Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), pratiques et ingénierie de la formation
PARCOURS : MÉTIERS DE LA RECHERCHE ET DE L’EXPERTISE EN ÉDUCATION

Responsables

Objectifs

Sites d'enseignement

Formation et recherche

Laboratoire d’appui : Les laboratoires ADEF (http://adef.univ-amu.fr/fr/) - PsyCLE ainsi que les autres laboratoires appartenant à la Structure Fédérative d'Études et de Recherches en Éducation de Provence FED 4238 (http://sferep.univ-amu.fr/fr/collaborations), qui est sous la tutelle de l’Université d’Aix-Marseille et partenaire de l’Université de Nice-Sophia Antipolis. Elle regroupe actuellement 15 laboratoires autour d’axes de recherche liés à l’enseignement, l’éducation et la formation au sein desquels sont conduits des travaux visant un décloisonnement disciplinaire.

Les recherches en éducation, de nature pluridisciplinaires, aident à penser le développement et l’organisation des formations dispensées dans les cursus universitaires, pour contribuer notamment à former les étudiants qui se destinent aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation.

Le rapport à la recherche procède d’une double construction. La première concerne la compréhension des processus d’élaboration des savoirs fondamentaux de référence dans les domaines d’appui de ces parcours, elle intègre une approche réflexive de la construction de ces savoirs. L’organisation des UE incluant des savoirs fondamentaux s’appuie largement sur les systèmes de production de ces connaissances par la recherche au travers des logiques à l’œuvre qui structurent la recherche scientifique dans ces champs spécifiques avec une attention particulière sur les méthodologies mises en œuvre et sur les approches épistémologiques.

La seconde concerne l’initiation à la recherche en éducation par la réalisation du mémoire. Intégrée dans des UE spécifiques en lien avec le terrain professionnel ou les laboratoires de recherche.

Cette construction a pour objectif de permettre à chaque étudiant de prendre du recul sur ses propres pratiques de débutant en mettant en perspective les difficultés qu’il peut identifier avec ce que l’on sait déjà sur ces pratiques.

Les UE concernées visent les apports méthodologiques nécessaires pour, à partir d’une question de recherche issue du terrain, construire un travail de recherche selon une organisation classique. Obligatoirement distinct d’un rapport de stage qui se limiterait à la narration de son déroulement, ce mémoire comporte obligatoirement une recherche bibliographique afin de construire un état de l’art et permet de développer une problématique de recherche en éducation, en formation… (en référence à un des champs de ces recherches, tels que épistémologie des savoirs enseignés, didactique de la discipline, histoire de l’éducation, philosophie de l’éducation, ergonomie scolaire et du travail, sociologie de l’éducation et de l’organisation du travail, psychologie du développement scolaire, ingénierie de formation, phonétique, linguistique…). Ce travail d’analyse conduit à une partie expérimentale en adéquation avec le champ de recherche et qui permet à l’étudiant de construire des éléments de réponse à sa question de recherche et d’en apprécier de manière critique la portée et les limites.

Régimes d'inscription

Ce parcours est accessible en

Formation continue (FC)
Formation initiale (FI)

Compétences à acquérir

Métiers visés

Domaines NSF

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UE mutualisée (utilisée par plusieurs formations)
Autres caractéristiques
[langues] Liste des langues d'enseignements
Démarche scientifique - socle commun
texte réglementaire...
Démarche scientifique axe recherche
Dream - disciplinaire
Dream - intégratif
Dream - transverse
Dream-U...
Ouverture à l'insertion
Ouverture à l'international
^intro Recherche initiation / mémoire
^L Renforcement international - Labellisation
^T Renforcement international - Transformation
^L Renforcement Monde Socio-Économique - Labellisation
^T Renforcement Monde Socio-Économique - Transformation
Tiger...
^L Renforcement recherche/démarche scientifique - Labellisation
TPR 2024...
^T Renforcement recherche/démarche scientifique - Transformation
Parcours en alternance
^[En] Parcours en anglais
Parcours en apprentissage
Parcours en formation continue
Parcours en formation par contrat de professionnalisation
Rythme Intensif
Rythme régulier
Rythme Soutien
UE - initiation à la recherche / mémoire
UE d'apprentissage d'une langue étrangère (autre que le français ou l'anglais)
UE de projet tutoré ou de mémoire
UE de stage
UE Engagement étudiant
^En UE enseignée en Anglais
^En+Fr UE enseignée partiellement en Anglais
UE insertion professionnelle
UE mener un projet de recherche avec une démarche scientifique
UE Méthode du Travail Universitaire
UE orientation des étudiants
UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
UE proposée à distance
UE recherche socle commun
UE RSE et Développement durable
Parcours en apprentissage
Parcours en alternance

5RPF - Pratiques et ingénierie de la formation Formation
[Français]
- RPF5AH - Métiers de la recherche et de l’expertise en éducation Parcours-type
  [Français]
  - RPF4AH - M1 Métiers de la recherche et de l’expertise en éducation Année de 60 crédits
    [Français]
    - RPFASAA - Sem 1 Métiers de la recherche et de l’expertise en éducation Semestre de 30 crédits
      - RPFAU17 - UE 11-Epistémologie de la recherche collaborative 1 Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 48h (TD: 48h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFA17A - AM5-NIV1-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFA17B - AM7-Niv1-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFA17C - RE2-Niv1-Mobilise de manière pertinente, adaptée les méthodo Attendu de 1 crédits
        RPFA17D - RE4-Niv1-Élabore des problématiques de recherche Attendu de 1 crédits
        RPFA17E - RE5-Niv1-Conduit des travaux de recherche Attendu de 1 crédits
        RPFA17F - RE6-Niv1-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 1 crédits
      - RPFAU18 - UE 12-Le processus scientifique de théorisation: didactiques Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 36h (TD: 36h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFA18A - RE6-Niv1-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 2 crédits
        RPFA18B - AM5-Niv1-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFA18C - AM7-Niv1-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFA18D - RE1-Niv1-Ancre des concepts scientifiques Attendu de 2 crédits
      - RPFAU19 - UE 13-Le processus scientifique de théorisation : activités Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 36h (TD: 36h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFA19A - AM5-Niv1-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFA19B - AM7-Niv1-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFA19C - RE1-Niv1-Ancre des concepts scientifiques Attendu de 2 crédits
        RPFA19D - RE6-Niv1-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 2 crédits
      - RPFAU20 - UE 14-Le processus scientifique de théorisation : inégalités Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 36h (TD: 36h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFA20A - AM5-Niv1-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFA20B - AM7-Niv1-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFA20C - RE1-Niv1-Ancre des concepts scientifiques Attendu de 2 crédits
        RPFA20D - RE6-Niv1-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 2 crédits
      - RPFAU21 - UE 15-Le processus scientifique de théorisation: inclusions Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 36h (TD: 36h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFA21A - AM5-Niv1-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFA21B - AM7-Niv1-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFA21C - RE1-Niv1-Ancre des concepts scientifiques Attendu de 2 crédits
        RPFA21D - RE6-Niv1-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 2 crédits
    - RPFBSAB - Sem 2 Métiers de la recherche et de l’expertise en éducation Semestre de 30 crédits
      - RPFBU18 - UE 21-Méthodologie de la recherche collaborative 1 Unité d'enseignement de 9 crédits
        Volume: 48h (TD: 48h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFB18A - AM5-Niv2-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFB18B - AM7-Niv2-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 2 crédits
        RPFB18C - RE1-Niv2-Ancre des concepts scientifiques Attendu de 2 crédits
        RPFB18D - RE4-Niv2-Élabore des problématiques de recherche Attendu de 2 crédits
        RPFB18E - RE5-Niv2-Conduit des travaux de recherche Attendu de 2 crédits
      - RPFBU19 - UE 22-Réflexivité pluridisciplinaire 1: Enquête exploratoire Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 24h (TD: 24h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFB19A - AM5-Niv2-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFB19B - AM1-Niv2-Fonde son action sur les principes réglementaires Attendu de 1 crédits
        RPFB19C - AM7-Niv2-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 2 crédits
        RPFB19D - RE3-Niv2-Élabore des bibliographies structurées Attendu de 2 crédits
      - RPFBU20 - UE 23-Ecrit scientifique 1 Unité d'enseignement de 9 crédits
        Volume: 15h (TD: 15h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFB20A - AM5-Niv2-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 2 crédits
        RPFB20B - AM7-Niv2-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 2 crédits
        RPFB20C - RE3-Niv2-Élabore des bibliographies structurées Attendu de 2 crédits
        RPFB20D - RE4-Niv2-Élabore des problématiques de recherche Attendu de 2 crédits
        RPFB20E - RE6-Niv2-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 1 crédits
      - RPFBU21 - UE 24-Plurilinguisme scientifique Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 24h (TD: 24h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFB21A - AM1-Niv2-Fonde son action sur les principes réglementaires Attendu de 1 crédits
        RPFB21B - AM3-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        RPFB21C - AM7-Niv2-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFB21D - RE3-Niv2-Élabore des bibliographies structurées Attendu de 2 crédits
        RPFB21E - RE7-Niv2-Développe le plurilinguisme scientifique Attendu de 1 crédits
  - RPF5AH - M2 Métiers de la recherche et de l’expertise en éducation Année de 60 crédits
    [Français]
    - RPFCSAA - Sem 3 Métiers de la recherche et de l’expertise en éducation Semestre de 30 crédits
      - RPFCU27 - UE 31-Méthodologie de la recherche collaborative 2 Unité d'enseignement de 9 crédits
        Volume: 48h (TD: 48h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFC27A - AM5-Niv3-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFC27B - AM7-Niv3-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 2 crédits
        RPFC27C - RE2-Niv3-Mobilise de manière pertinente, adaptée les méthodo Attendu de 2 crédits
        RPFC27D - RE4-Niv3-Élabore des problématiques de recherche Attendu de 2 crédits
        RPFC27E - RE5-Niv3-Conduit des travaux de recherche Attendu de 2 crédits
      - RPFCU28 - UE 32-Réflexivité pluridisciplinaire 2 : enquête collective Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 36h (TD: 36h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFC28A - AM1-Niv3-Fonde son action sur les principes réglementaires Attendu de 1 crédits
        RPFC28B - AM7-Niv3-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFC28C - AM5-Niv3-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 2 crédits
        RPFC28D - RE4-Niv3-Élabore des problématiques de recherche Attendu de 1 crédits
        RPFC28E - RE3-Niv3-Élabore des bibliographies structurées Attendu de 1 crédits
      - RPFCU29 - UE 33-Ecrit scientifique 2 Unité d'enseignement de 9 crédits
        Volume: 15h (TD: 15h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFC29A - AM5-Niv3-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 2 crédits
        RPFC29B - AM7-Niv3-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 2 crédits
        RPFC29C - RE3-Niv3-Élabore des bibliographies structurées Attendu de 2 crédits
        RPFC29D - RE4-Niv3-Élabore des problématiques de recherche Attendu de 2 crédits
        RPFC29E - RE6-Niv3-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 1 crédits
      - RPFCU30 - UE 34-Epistémologie de la recherche collaborative 2 Unité d'enseignement de 6 crédits
        Volume: 18h (TD: 18h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFC30A - AM5-Niv3-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFC30B - AM7-Niv3-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFC30C - RE1-Niv3-Ancre des concepts scientifiques Attendu de 1 crédits
        RPFC30D - RE4-Niv3-Élabore des problématiques de recherche Attendu de 2 crédits
        RPFC30E - RE5-Niv3-Conduit des travaux de recherche Attendu de 1 crédits
    - RPFDSAA - Sem 4 Métiers de la recherche et de l’expertise en éducation Semestre de 30 crédits
      - RPFDU18 - UE 41-Ecrit scientifique 3 Unité d'enseignement de 15 crédits
        Volume: 15h (TD: 15h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFD18A - AM5-Niv3-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 3 crédits
        RPFD18B - AM7-Niv3-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 3 crédits
        RPFD18C - RE3-Niv3-Élabore des bibliographies structurées Attendu de 3 crédits
        RPFD18D - RE4-Niv3-Élabore des problématiques de recherche Attendu de 3 crédits
        RPFD18E - RE6-Niv3-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 3 crédits
      - RPFDU19 - UE 42-Mémoire Unité d'enseignement de 15 crédits
        Volume: 120h (TD: 120h)
        UE ouverte aux étudiants en programme d'échange international
        RPFD19A - AM5-Niv3-Mobilise les savoirs disciplinaires Attendu de 1 crédits
        RPFD19B - AM7-Niv3-Respecte et fait respecter les principes Attendu de 1 crédits
        RPFD19C - AM1-Niv2-Fonde son action sur les principes réglementaires Attendu de 2 crédits
        RPFD19D - RE1-Niv3-Ancre des concepts scientifiques Attendu de 3 crédits
        RPFD19E - RE2-Niv3-Mobilise de manière pertinente, adaptée les méthodo Attendu de 3 crédits
        RPFD19F - RE3-Niv3-Élabore des bibliographies structurées Attendu de 3 crédits
        RPFD19G - RE6-Niv3-Valorise et diffuse les résultats Attendu de 2 crédits

Liste des parcours

Informations diverses

Contacts

SÉLECTION EN MASTER 1

Domaine : Sciences humaines et sociales
Sciences et Technologies
Composante : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation d'Aix-Marseille
Nombre de crédits : 120

Frais d'inscription

Formation initiale : 243 €
Droits d'inscription : plus d'informations...
Droits différenciés des étudiants extra-communautaires : plus d'informations...
Formation continue : plus d'informations...

CONTACT ORIENTATION

SUIO d'Aix-Marseille Université

CATALOGUE DES FORMATIONS 2023 - 2024

Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), pratiques et ingénierie de la formation PARCOURS : MÉTIERS DE LA RECHERCHE ET DE L’EXPERTISE EN ÉDUCATION