Le parcours type Master Med*Arts – Médiation culturelle des arts de l’Université d’Aix-Marseille est une formation généraliste, dédiée à la préparation des futur·es professionnel·les de la médiation culturelle dans des domaines variés : médiation des arts plastiques et du patrimoine, des arts vivants et du livre et la lecture. Ce programme s’adresse à des étudiant·es souhaitant acquérir une expertise complète, tant sur le plan théorique que pratique, pour intervenir dans le champ de la médiation culturelle. Elle prépare à un métier spécifique et central du secteur culturel et artistique : chargé·e du développement des publics et de la médiation culturelle des arts.
La formation, adossée au Laboratoire d’Études en Sciences des Arts (LESA EA 3274), repose sur un socle théorique solide (enseignements fondamentaux en sociologie des publics, droits culturels, esthétique, histoire de l’art, théories de la culture, politiques culturelles, méthodologie de la recherche) offrant ainsi une perspective académique rigoureuse qui peut également constituer une passerelle vers une thèse de doctorat. Les enseignements théoriques permettent aux étudiant·es de développer une analyse critique des dispositifs de médiation existants, en les incitant à proposer des solutions innovantes et adaptées aux enjeux contemporains. Ces connaissances théoriques préparent également à des postes de cadre dans le domaine de la culture, où la capacité à comprendre, analyser et réinventer les processus est essentielle.
En parallèle de cette dimension théorique, le Master Med*Arts se distingue par son volet pratique, particulièrement axé sur la conception et la gestion de projets de médiation culturelle. Dès la première année, les étudiant·es sont amené·es à développer des projets concrets de médiation, à la fois en lien avec des structures culturelles locales et en réponse à des problématiques contemporaines. La deuxième année approfondit cette approche pratique avec des projets menés sur une année complète, en partenariat avec une structure culturelle marseillaise déterminée (entre autres partenariats, on peut citer : la Cité des arts de la rue, le FRAC SUD, La Criée – Théâtre national de Marseille, le théâtre Joliette ou encore la Citadelle de Marseille). D’autres enseignements pratiques dispensés conjointement permettent aux étudiant·es d’acquérir des savoir-faire en création d’outils de médiation numériques, atelier d’écriture, travail corporel et gestion de groupes, économie et gestion de projets, droit de la médiation, management, etc.
Au cœur de cette formation, l’accent est mis sur les pratiques coopératives et le développement des compétences nécessaires pour encadrer et faciliter la co-construction de projets culturels sur un territoire donné, en collaboration avec une multiplicité d’acteur·ices locaux·les (habitant·es, professionnel·les de l’art et de la culture, enseignant·es, etc.). Cette approche permet aux étudiant·es non seulement de se questionner sur les rapports à l’art mais aussi sur l’importance du lien social dans la médiation culturelle et de développer les compétences nécessaires pour tisser des connexions autour des œuvres, avec les publics.
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2°) des contribtutions saisies au moins dans :
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