Contribution des « intervenants » dans la construction du profil de compétences de l’apprenant. Les expériences épisodiques relatées sont choisies avec l’enseignant référent parce qu’elles s’inscrivent dans la continuité de la vie professionnelle par leur caractère répétitif et participent à l‘élaboration de « schémas adaptatifs »
Compétences thématiques et techniques : analyse des risques internationaux, management de projets, habiletés dans l’approche de la négociation
Compétences interculturelles et comportementales : habiletés dans la négociation, tant du point de vue spécialisées qu’interculturelles et comportementales
Documents de travail, rapports fournis par les intervenants