Licence Philosophie
PARCOURS : THÉORIE DE LA CONNAISSANCE

Responsables

Objectifs

Conditions d'admission

Prérequis obligatoires

Prérequis recommandés

Structure et organisation

L1 : La licence « philosophie » est proposée dans deux portails offrant ainsi aux étudiants une culture générale et la possibilité d’un choix de passerelles vers une autre mention du portail à l’issue du premier semestre ou de la première année.

La licence “philosophie” est associée à la licence « sociologie », à la licence « sciences du langage », et à la licence « sciences de l’éducation » au sein d’un portail commun.

Elle est associée à la licence « Sciences de l'homme, Anthropologie et Ethnologie », à la licence « Lettres » (lettres modernes et lettres classiques) au sein d’un autre portail.

En Licence 1ère année (L1), les enseignements sont communs aux mentions du portail. Dans le cadre de chacun des deux portails, chacune des 4 filières impliquées proposera une UE d'enseignement disciplinaire (soit 20% du total = 80%) au S1. Au semestre 2, 60 % de l'enseignement seront obligatoirement disciplinaires par rapport à l'inscription initiale, 20% seront choisis dans le portail (au choix dans une des trois autres disciplines). Un enseignement de méthodologie du travail universitaire, organisé par chacune des quatre disciplines impliquées, est proposé aux deux semestres de L1 (10%), ainsi qu'un enseignement de langues vivantes (10%).

Un enseignement de méthodologie du travail universitaire est proposé en L1 et en L2. En L3 est donné un enseignement en histoire et théorie de la méthodologie philosophique.

L2 : Tronc commun constitué d'U.E. permettant l'acquisition d'un socle commun de connaissances fondamentales et de compétences méthodologiques en philosophie.

En deuxième année, un enseignement « Projet professionnel et préfiguration de parcours » aide l’étudiant à affiner son projet ; un enseignement transversal forme aux compétences numériques et informationnelles.

L3 : La spécialisation dans la mention s’effectue en 3ème année.

3 parcours-type incluant des U.E. mutualisées et des U.E. spécifiques :

Histoire de la philosophie et métaphysique.
Théorie de la connaissance.
Philosophie pratique.

La langue vivante est obligatoire à chaque semestre de la licence.

La licence est proposée en formation initiale et continue.

Les stagiaires de formation continue bénéficient de modules transversaux spécifiques proposés par la composante et qui portent notamment sur la liaison avec le monde socioéconomique, la professionnalisation, la recherche documentaire, l’utilisation des ressources disponibles à l’université, la valorisation des connaissances et des capacités, l’élaboration du projet.

En formation initiale comme continue, l’enseignement est dispensé en présentiel et présentiel enrichi par l’usage des TICE via la plateforme numérique d’AMU AMETICE.

La formation est assurée entièrement en FOAD Formation à distance pour le premier parcours « Histoire de la Philosophie et métaphysique ».

Le volume horaire de la licence est de 1500 heures, soit 500 heures maximum par année

Les enseignements de langue vivante pour non spécialistes de langues (LANSAD) représentent 18 ECTS sur les 3 années soit 180 heures. La progression en langue vivante de chaque étudiant est prévue dans le cadre d’un partenariat entre la licence et l’offre LANSAD des départements de langues vivantes de l’UFR ALLSH.

Sites d'enseignement

Formation et recherche

Régimes d'inscription

Ce parcours est accessible en

Formation initiale (FI)
regimes : accessible en formation initiale et continue ; uniquement en présentiel
Formation continue (FC)

Connaissances à acquérir

Compétences à acquérir

Les compétences attendues des étudiants au terme de la Licence de Philosophie sont les suivantes :

Compétences disciplinaires

Identifier les grandes périodes de la philosophie et décrire leur évolution.
Identifier dans un texte ou dans la démarche argumentative d’une discussion les éléments relevant de l’histoire des idées, des sciences et connaissances pour procéder à leur analyse en les contextualisant.
Mettre en relation les grands débats contemporains entre eux et avec l’histoire des idées pour les analyser.
Mobiliser les méthodes et outils de l’analyse critique des textes philosophiques, en français – en s’appuyant sur des éléments de connaissance des langues de l’Antiquité classique – et dans au moins une langue étrangère.
Mobiliser des outils conceptuels et théoriques pour examiner les questions concrètes auxquelles sont confrontées les sociétés contemporaines.
Problématiser, conceptualiser et argumenter un sujet philosophique dans une langue aisée, claire et rigoureuse, qu’il s’agisse de présentations orales ou écrites.

Compétences préprofessionnelles

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité du travail et de la recherche.
Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Se mettre en recul d’une situation, s’auto évaluer et se remettre en question pour apprendre et évoluer.

Compétences transversales et linguistiques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
Analyser et synthétiser des données.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Se servir aisément de la compréhension et de l’expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.

La formation offre un socle commun de connaissances dans les grands champs de la philosophie, qu’on articulera d’une part autour de l’histoire de la philosophie, et d’autre part autour de la métaphysique, de l’épistémologie, de la logique, de l’histoire des sciences, de la philosophie sociale, politique, éthique, juridique et de l’esthétique.

Stages et projets encadrés

Modalités pédagogiques particulières

Enseignements délocalisés

Débouchés professionnels

Poursuites d'études

Partenariats

3HPH - Licence Philosophie
- HPH3AE - Théorie de la connaissance
  - HPH1S1T - Licence de philosophie - semestre 1 (tronc commun)
    - HPH1U04 - MTU Philosophie S1
    - HPH1X01 - Choix d'un portail
      - HPH1Y01 - Portail 1 : Socio - Philo - Sc. de l'éducation - Sc. langage
        HPH1U02 - Philosophie générale 1
        HSE1U02 - Les enjeux de l'éducation et de la formation (externe)
        HSL1U02 - Langues / cultures / sociétés (externe)
        HSO1U05 - Connaissance des phénomènes sociaux (portail 7) (externe)
      - HPH1Y02 - Portail 2 : Philosophie - Anthropologie - Lettres
        HAN1U02 - Introduction à l'anthropologie sociale et culturelle (externe)
        HLF1U02 - Lettres modernes (externe)
        HLF102A - Littérature et réalité ou Langue et linguist. françaises A
        HLF102B - Littérature et réalité ou langue et linguist. françaises B
        HPH1U03 - Philosophie générale 2
        PORS1P1U2 - UE n° 2 de portail, semestre 1 (externe)
    - LVES1U3 - UE générique de langue vivante étrangère, semestre 1, 3 crédits (externe)
  - HPH2S1T - Licence de philosophie - semestre 2 (tronc commun)
    - HPH2U02 - Histoire de la philosophie moderne 1
    - HPH2U03 - Histoire de la philosophie ancienne 1
    - HPH2U04 - Logique 1
    - HPH2U05 - MTU Philosophie S2
    - HPH2X01 - Choix d'options de portail ou de renforcement
      - HSE2U02 - Introduction aux sciences de l'éducation (externe)
      - HSO2U02 - Sociologie classique (externe)
      - HSO2U03 - Initiation à l'enquête sociologique (externe)
    - LVES2U3 - UE générique de langue vivante étrangère, semestre 2, 3 crédits (externe)
  - HPH3S1T - Licence de philosophie - semestre 3 (tronc commun)
    - HOP3U01 - Orientation, projet professionnel et numérique 1 (externe)
    - HPH3U01 - Histoire de la philosophie ancienne 2
      - HPH301A - Histoire de la philosophie ancienne 2
      - HPH301B - Langue ancienne disciplinaire
    - HPH3U02 - Logique 2
    - HPH3U03 - Philosophie politique 1
    - HPH3X01 - Choix d'1 ou 2 UE pluridisciplinaires
      - HBC1Z01 - Grec ancien initiation 1 (externe)
      - HBC1Z03 - Grec ancien intermédiaire 1 (externe)
      - HBC1Z06 - Latin intermédiaire 1 (externe)
      - HBC3U03 - Grec ancien continuant 3 (externe)
        HBC303A - Grec ancien continuant 3 - langue
        HBC303B - Grec ancien continuant 3 - auteur
      - HBC3U04 - Latin débutant 3 (externe)
      - HBC3U05 - Latin continuant 3 (externe)
        HBC305A - Latin continuant 3 - langue
        HBC305B - Latin continuant 3 - auteur
      - HPH3U04 - Méthodologie de l'explication de texte
      - HPH3U05 - Méthodologie de la dissertation
      - RPRCC2A - Pro-MEEF 1 : Enseigner, éduquer, former : des métiers complexes. Semestre 3 (externe)
    - LVES3U3 - UE générique de langue vivante étrangère, semestre 3, 3 crédits (externe)
  - HPH4S1T - Licence de philosophie - semestre 4 (tronc commun)
    - HOP4U01 - Orientation, projet professionnel et numérique 2 (externe)
    - HPH4U01 - Epistémologie 1
    - HPH4U02 - Histoire de la philosophie moderne 2
    - HPH4U03 - Philosophie morale 1
    - HPH4U04 - Esthétique 1
    - LVES4U3 - UE générique de langue vivante étrangère, semestre 4, 3 crédits (externe)
  - HPH5SAE - PT Théorie de la connaissance - semestre 5
    - HPH5U01 - Epistémologie 2
    - HPH5U02 - Logique 3
    - HPH5U03 - Esthétique 2
    - HPH5X01 - Choix d'1 ou 2 UE pluridisciplinaires
      - HBC5U01 - Grec ancien niveau 5 (externe)
        HBC501A - Grec ancien niveau 5 - auteurs
        HBC501B - Grec ancien niveau 5 - version
        HBC501C - Grec ancien niveau 5 - thème
      - HBC5U18 - Latin niveau 5 (externe)
        HBC518A - Latin niveau 5 - auteurs
        HBC518B - Latin niveau 5 - version
        HBC518C - Latin niveau 5 - thème
      - HPH5U05 - Méthodologie 2
        HPH505A - Méthodologie de l'explication de texte
        HPH505B - Méthodologie de la dissertation
      - RPREC2M - Pro-MEEF 2 : Observer des situations d'enseignement, d'éducation et de formation. Semestre 5 (externe)
      - RPREC5A - Pro-MEEF Mathématiques. Semestre 5 (externe)
    - HPH5X02 - Choix d'1 UE pluridisciplinaire
      - HPH5U07 - Philosophie juive
      - HPH5U18 - Langue ancienne disciplinaire
      - OCP3CLG1 - UE générique de latin ou grec 3 crédits (externe)
    - LVES5U3 - UE générique de langue vivante étrangère, semestre 5, 3 crédits (externe)
  - HPH6SAE - PT Théorie de la connaissance - semestre 6
    - HPH6U03 - Philosophie des XIXe, XXe et XXIme siècles
    - HPH6U04 - Théories philosophiques de la méthode
    - HPH6U05 - Histoire et philosophie des sciences A (maths et physique)
    - HPH6U07 - Histoire et philosophie des sciences B (Sc nature et homme)
    - HPH6X02 - Choix d'1 UE disciplinaire
      - HPH6U01 - Métaphysique
      - HPH6U02 - Histoire de la philosophie moderne 3
      - HPH6U06 - Philosophie de l'art
      - HPH6U08 - Philosophie morale 2
    - LVES6U3 - UE générique de langue vivante étrangère, semestre 6, 3 crédits (externe)

Liste des parcours

Aide à la réussite

Aide à l'orientation

Aide à la poursuite d'études et à l'insertion professionnelle

Études à l'étranger

Contacts

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Domaine : Sciences humaines et sociales
Composante : Faculté des Arts, Lettres, Langues et Sciences humaines
Nombre de crédits : 180
Plaquette de la formation
Plaquette du parcours

Frais d'inscription

Formation initiale : 170 €
Droits d'inscription : plus d'informations...
Droits différenciés des étudiants extra-communautaires : plus d'informations...
Formation continue : plus d'informations...

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