Lire et comprendre des articles en langue française de vulgarisation scientifique en biologie quel que soit le domaine en rapport avec l’évolution, le vivant, des problématiques de santé, d’éthique, d’environnement. Méthodologie : sur une thématique choisie, préparer en petit groupe et présenter à l’oral un diaporama, le critiquer en séance de travail collectif et dirigé, et mettre en place une stratégie d’autoévaluation et de notation par les étudiants. Chaque étudiant aura contribué à 3 présentations.