La fin du XIXe s. et le début du XXe s. ont vu d’abord apparaître la notion de mise en scène, l’ont vue se constituer en domaine et se revendiquer enfin comme activité artistique pleinement autonome. En changeant le rapport au texte, au jeu de l’acteur et au plateau, elle a porté les metteurs en scène à construire une pédagogie nouvelle et a induit une nouvelle réflexion théorique sur l’ensemble de leurs pratiques. A partir de l’étude des textes et de documents visuels autour des pratiques de jeu et de mise en scène de Stanislavski, de Meyerhold, d’Artaud et de Brecht, il s’agira de comprendre cette évolution historique et théâtrale qui a posé les bases du théâtre contemporain.
