L’enseignant pilote de son enseignement et acteur de la communauté éducative
- Construction du cadre de référence et enseignement des savoirs de sa discipline ou spécialité
- Stratégies d’enseignement et d’apprentissage
- Construire les savoirs disciplinaires de référence et leurs prolongements scolaires
- Introduction aux didactiques disciplinaires en histoire, géographie, EMC
- Fondamentaux de la professionnalité de l’enseignant d’histoire, géographie, EMC