L’enseignant pilote de son enseignement et acteur de la communauté éducative
- Construction du cadre de référence et enseignement des savoirs de sa discipline ou spécialité
- Stratégies d’enseignement et d’apprentissage
- Approche théorique de l’information-documentation : maîtrise des savoirs académiques1
- Le professeur documentaliste, acteur du système éducatif
- Développement d’un écosystème informationnel et didactique