Constituer un socle de connaissances fondamentales en sciences de la vie, de la Terre et de l’environnement.
Mettre en relation les concepts fondamentaux de biologie, de géologie et de chimie avec les phénomènes naturels observés ou décrits pour approfondir la compréhension de l'environnement.
Argumenter et rédiger de façon correcte, claire et structurée.
Confronter les données aux connaissances existantes avec un esprit critique et développer une argumentation scientifique.
