Constituer et mettre en œuvre un bagage culturel en sciences de la vie, de la terre et de l'environnement.
S'approprier et mettre en œuvre un socle de connaissances fondamentales en génétique, biologie des organismes, physiologie et microbiologie permettant de résoudre un problème simple lié à la description et à l'évaluation de la biodiversité.
Présenter à l'oral ou à l'écrit un compte rendu scientifique.
