Être capable, en français comme en anglais, de comprendre et d’analyser des documents à teneur scientifique, ainsi que de s’exprimer avec clarté, à l’oral comme à l’écrit. En français, être capable également de produire un discours argumenté convaincant, et de développer son sens critique afin de répondre aux attentes des milieux professionnels. Ces compétences s’appuient systématiquement sur le cadre européen commun de référence en langues, les niveaux visés étant C1 pour le français et B2 pour l’anglais.