L’enseignant organisera son enseignement en respectant deux principes :
- pédagogique, en privilégiant la mise en activités des étudiants, l’acquisition de connaissances et de savoir-faire, il doit les aider à la réflexion, la participation et l’autonomie.
- didactique, en contextualisant les connaissances, les savoir-faire et les systèmes étudiés, pour rendre la discipline motivante auprès des étudiants.
Programme :
Calcul d'une matrice d'inertie pour une pièce simple
Détermination du torseur cinétique et dynamique d'un système en mouvement
Application du principe fondamental de la dynamique
Calcul énergétique. Application du théorème de l'énergie cinétique
Equations de lagrange