L'objectif de cet enseignement est de faire construire une expérience par un étudiant en situation d'autonomie à partir d'une publication scientifique, puis de mettre en évidence un phénomène physique et réaliser des mesures quantitatives. Cette mesure sera souvent et préférentiellement celle d’un petit signal pour laquelle il faudra mettre en œuvre l’arsenal expérimental moderne (analyse impulsionnelle, spectrale, techniques de modulation).
Sans être exhaustif, voici quelques sujets abordés ces dernières années :
• Mise en évidence de l’effet Faraday (magnéto-optique) ;
• Mise en évidence d’ondes évanescentes (optique champ proche) ;
• Étude quantitative du mouvement Brownien (thermodynamique statistique);
• Propagation d’une onde acoustique dans une structure périodique (physique du solide);
• Effet piézoélectrique, actionneur et détection de déplacements nanométriques (optique, nanosciences);
• Émission électronique et mesure de pression dans une enceinte sous vide (physique du solide) ;