L'enseignement est partagé entre des cours théoriques en sociologie des sciences appliquée aux domaines de l'environnement, de la santé et des risques dans le cadre des théories des sociétés réflexives et une application en termes de controverses sociotechniques. Contenu de l’UE : analyses sociologiques des champs scientifiques, leurs interactions interdisciplinaires, leurs rapports aux champs politiques, économiques et à la société civile. Approches par les controverses socio-techniques.