UE Sociologie des rapports sociaux de sexe et de génération

Cet enseignement développe la pertinence d’une approche transversale de la réalité sociale, à partir de la prise en compte des rapports sociaux de sexe et de générations.

L'une des thématiques classiques de la sociologie est l'analyse des rapports sociaux (que ceux-ci soient liés à l'existence des classes sociales, des sexes ou des générations). Ces trois types de rapports sociaux se combinent dans la réalité sociale. Ils sont un des moteurs des changements sociaux.

Cet enseignement développe la pertinence d’une approche transversale de la réalité sociale, à partir de la prise en compte des rapports sociaux de sexe et de générations, en vue de comprendre les mécanismes à l’œuvre dans un certain nombre d’institutions (Famille, Ecole, ...). Il s’agira d’interroger la “ nature ” des rapports sociaux et leurs effets sur la vie sociale (production des identités, de la socialisation, des inégalités, de la domination etc.).

Développer des connaissances nouvelles.

Développer son esprit de synthèse et son sens critique par rapport aux dimensions d’analyse enseignées.

Construire son propre savoir à partir des apports de de connaissance du cours.

ATTIAS-DONFUT C., Sociologie des générations, Paris, PUF, 1988.

BLÖSS T., La dialectique des rapports hommes/femmes, Paris, PUF, 2001.

BOURDIEU P., La domination masculine, Paris, Seuil, 1998.

THERY I., La distinction de sexe, une nouvelle approche de l’égalité, Paris, Odile Jacob, 2007.