Étude des « éducations à » et leur place dans les programmes d'enseignement, enseignements transversaux et confrontés à la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques.
Compétences à acquérir
Connaître les dispositifs d’« éducation à ».
Analyser les conditions et contraintes de l’intégration de ces dispositifs dans les établissements et les programmes d’enseignement.
Identifier et concevoir des modalités pédagogiques adaptées.
