Le cours porte sur l’histoire de la Chine impériale pré-moderne, des Song (960-1127) aux Ming (1368-1644). Il vise à introduire aux événements, personnages et enjeux majeurs de l’émergence de l’Etat impérial.
Compétences à acquérir
- Une bonne compréhension des enjeux et des thèmes majeurs qui ont façonné la formation de l’Etat impérial chinois. - Les compétences en recherche qui permettent d'identifier et d'explorer une question historique et à cultiver ses propres compréhension et interprétation. - Les compétences dans le partage et la présentation des résultats de son travail d'une manière cohérente et convaincante qui invite à la discussion et à la collaboration.