Bibliographie :
Ouvrage(s) à consulter, servant de base au cours (disponible à la BU) :
DE MATTIA-VIVIÈS. Leçons de grammaire anglaise. De la recherche à
l’enseignement : le groupe nominal (volume II). Aix-en-Provence : PUP, 2019.
Quelques sources utilisées pour l’élaboration du cours :
Ouvrages généraux:
HUDDLESTON and PULLUM. The Cambridge Grammar of the English Language,
Cambridge: Cambridge University Press, [2002] 2006.
22
QUIRK et al. A Comprehensive Grammar of the English English Language, London:
Longman, 1985.
Adjectifs:
DIXON and AIKHENVALD. Adjective Classes : a Cross-linguistic Typology. Oxford:
Oxford University Press, 2004.
Propositions relatives
DANON-BOILEAU. « This, That, Which, What et la construction des références »,
Travaux du CIEREC XXXIX, Méthodes en linguistique anglaise. Université de Saint-
Etienne, 1984.
Pronoms :
CORNISH. Anaphora, Discourse and Understanding, Oxford: Oxford University Press
[1999] 2011.
WALES. Personal Pronouns in Present-Day English. Cambridge: Cambridge University
Press, 1996.
Emplois de THAT:
BOLINGER. That’s that. The Hague: Mouton, 1972.
Emplois de IT
LAPAIRE et ROTGÉ. Linguistique et grammaire de l'anglais. Coll. Amphi 7. Toulouse :
Presses Universitaires du Mirail, 1991.
NEVEUX. « It girl, it bag et le pronom it : le sens du pronom neutre non anaphorique. »,
Anglophonia,16 (32) 2012
