Cette UE présente les bases physiques de fonctionnement du système climatique ainsi que de nombreux exemples de ses impacts sur l’environnement et la société (pollution atmosphérique, tempêtes, pluies extrêmes et inondations, etc.)
Compétences à acquérir
Décrire une carte climatique
Identifier et comprendre les liens de cause à conséquence au sein du climat et entre le climat et l’environnement / société
Organiser une explication ordonnée du fonctionnement du climat
Produire un raisonnement écrit synthétique sur une question climatique donnée
Langue(s) d'enseignement
Français
Modalités d'organisation
Exercices de travaux dirigés distribués à l’avance aux étudiant-e-s et corrigés lors des séances de TD
