Le travail est organisé autour d’une thématique commune à l’ensemble de la classe, au sein de laquelle de petits groupes d’étudiants choisissent une problématique plus précise sur laquelle ils construiront un dossier.
La problématique générale sert aussi d’appui à une première approche des méthodes d’enquête.
Les séances de TD visent à mettre en place des méthodes de collecte et de traitement des informations qui constitueront le dossier. Des outils numériques sont abordés pour la production et la visualisation cartographique : dessin cartographique, initiation rapide aux systèmes d’information géographique.
