HET2U07

UE Anthropologie de l'Afrique

Unité d'enseignement (UE) de 6 crédits

DESCRIPTION
ORGANISATION
FORMATIONS

Contenu

Le cours propose une introduction générale aux cultures et aux sociétés africaines. Il a pour objectif principal de mettre en perspective l’Afrique « de la tradition » et celle « de la modernité », en insistant sur l’importance d’une réflexion critique par rapport aux stéréotypes et aux imaginaires relatifs à l’Afrique. Il aborde des thématiques de base pour comprendre l’Afrique contemporaine : l’organisation sociale et la religion traditionnelle ; le pouvoir et la stratification sociale ; l’ethnicité et les dynamiques identitaires ; la crise agropastorale et les conflits fonciers ; la ville et les sociabilités urbaines ; les logiques religieuses contemporaines ; le politique et la question de la corruption ; les violences sociales et les rébellions ; la question de l’humanitaire et du développement ; et pour finir, la dynamique des arts et de la culture urbaine. Ce cours vise à donner aux étudiants une vision nuancée et informée des réalités africaines, en déconstruisant les représentations souvent réductrices.

Compétences à acquérir

Comprendre les dynamiques politiques, économiques et sociales des sociétés africaines contemporaines.
Développer une capacité critique sur les stéréotypes et les imaginaires relatifs à l'Afrique.
Analyser les transformations des sociétés africaines dans le contexte postcolonial.
Acquérir une connaissance des principaux enjeux socio-économiques et culturels des sociétés africaines.

Langue(s) d'enseignement

Français

Bibliographie

VERNET Th., 2013. « Des empires de l’âge d’or à la délicate mécanique des sociétés : histoire et archéologie du Sahel médiéval », Afriques [En ligne],

CHRETIEN J.-P., PRUNIER G., 2004, Les ethnies ont une histoire, Paris, Karthala.

MARIE A. & LEIMDORFER F., 2003. L'Afrique des citadins, sociétés civiles en chantier, Paris : Karthala.

KOPYTOFF I.(éd.), The African Frontier. The Reproduction of Traditional African Societies, Bloomington and Indianapolis, Indiana University Press.

MIRAN-GUYON Marie (ed), 2019, De la brique au numérique. Les terrains de la fabrique urbaine (dossier spécial), Revue Afrique contemporaine 2019/1-2 (N 269-270), 382 pages.

Prérequis recommandés

Aucune condition préalable, mais une familiarité avec l’anthropologie de base serait un atout

Modalités d'organisation

Le cours est un cours magistral (CM). Cependant, chaque séance donnera lieu tout d’abord à un exposé magistral, qui sera ensuite illustré par des vidéos ou des films documentaires, et enfin se terminera par une discussion générale.

Volume des enseignements

Cours magistraux: 36 heures
Volume total: 36 heures

Responsables pédagogiques:

AYIMPAM MBUESELIR Sylvie — Responsable de l'enseignement

Codes APOGÉE

HAN2U23 [ELP]