HHA6U31

UE CG Paléoenvironnements quaternaires et sociétés humaines

Unité d'enseignement (UE) de 3 crédits

UE RSE et Développement durable

DESCRIPTION
ORGANISATION
FORMATIONS

Contenu

Concepts et méthodes liés à l’archéologie environnementale dans une perspective diachronique et notions fondamentales de la mécanique climatique. Etude de cas aux étapes clés de l’évolution biologique et culturelle de l’humanité.

Compétences à acquérir

Appréhender la notion du temps et des principaux repères chronologiques et culturels,
Concepts et vocabulaire liés à l’écologie et l’archéologie environnementale,
Incidences des changements climatiques sur l’histoire de l’humanité,
Impacts des sociétés humaines sur les écosystèmes,
Compréhension des méthodes de reconstruction environnementale en archéologie.

Langue(s) d'enseignement

Français

Bibliographie

BARD E. (dir), 2006. L’Homme face au climat. Editions Odile Jacob, Paris.

BERGER J.-F. (dir), 2012. Des climats et des Hommes. Editions La Découverte, Paris.

CUBIZOLLE H., 2009. Paléoenvironnements. Editions Armand Colin, 271p.

FOUCAULT A., 2016. Climatologie et paléoclimatologie, Editions Dunod.

MISKOVSKY J.-C. (dir), 2002. Géologie de la Préhistoire. GEOPRE, Presse Universitaire de Perpignan, Paris.

RISER J. (dir.), 1999. Le Quaternaire, Géologie et milieux naturels, Editions DUNOD, Paris.

THIEBAULT S., 2010. Archéologie environnementale de la France. Collection Archéologie de la France, Editions La Découverte, Paris

Modalités d'organisation

12 séances de cours de 2h et Contrôle Terminal (2h)

Volume des enseignements

Cours magistraux: 24 heures
Volume total: 24 heures

Responsables pédagogiques:

MAGNIEZ Pierre — Responsable de l'enseignement

Codes APOGÉE

HHA6U31 [ELP]