HHA4U32

UE Archéologie métropolitaine 2

Unité d'enseignement (UE) de 5 crédits

UE RSE et Développement durable

DESCRIPTION
ORGANISATION
FORMATIONS

Contenu

L’enseignement porte sur l’archéologie de la Gaule, de la fin de la République à l’Antiquité tardive, et ses rapports avec Rome, capitale de l’Empire. Il vise à donner des repères chronologiques et culturels fondamentaux sur l’organisation des provinces gauloises, l’essor de l’urbanisme et la monumentalisation des centres urbains, la structuration du territoire (transformation des parcellaires, formes de l’habitat, économie) et l’archéologie de la Gaule. Le cours inclut une analyse sur la transposition des modèles romains et italiens en Gaule, principalement en Narbonnaise.

Compétences à acquérir

Maîtrise des repères chrono-culturels et des concepts fondamentaux de l’archéologie du monde romain (intégration des provinces à l’Empire, urbanisme, architecture, structuration de l’espace rural)

Maîtrise d’un vocabulaire spécialisé et de l’analyse des principaux supports documentaires en archéologie (cartographie, plans, relevés architecturaux)

Développer la connaissance de l’archéologie du territoire métropolitain, à partir de l’étude de sites et de monuments de référence

Connaître les grandes typologies architecturales et les principaux modèles romains ou italiens

Développer la connaissance de l’archéologie des provinces du monde romain, en particulier la Gaule Narbonnaise

Langue(s) d'enseignement

Français

Bibliographie

France, Chr. Delaplace, Histoire des Gaules, VIe s. av. J.-C. - VIe s. ap. J.-C., Paris, 2011.
Ferdière, Les Gaules, IIe s. av. J.-C. - Ve s. ap. J.-C., Paris, coll. U -Armand Colin, 2010 (2005).
Goudineau, Regard sur la Gaule, Paris, Errance, 1998.
Ouzoulias, L. Trannoy (dir.), Comment les Gaules devinrent romaines, Paris, 2010.
Garcia. La fabrique de la France. 20 ans d'archéologie préventive, Flammarion; Inrap,Paris, 2021.
Garcia, M. Bouiron (Dir.). Atlas archéologique de la France, Inrap, Éditions Tallandier, 2023.
Gros , La Gaule Narbonnaise, De la conquête romaine au IIIe s. ap. J.-C., Paris, Picard, 2008.
Ferdière, La Gaule lyonnaise, Paris, Picard, 2010.
Gros, L’architecture romaine du début du IIIème siècle av. J.-C. à la fin du Haut-Empire. I, Les monuments publics, Paris, 1996.

Prérequis obligatoires

Être inscrit en Licence.

Prérequis recommandés

Connaissances générales sur l’Antiquité et le monde romain

Modalités d'organisation

Le cours sera organisé en sessions thématiques (intégration de la Gaule dans le monde romain ; urbanisme et monumentalisation des centres urbains ; structuration du territoire ; économie). Chaque session comprend une introduction historiographique et un approfondissement des concepts et méthodes d’analyse sous la forme de travaux pratiques, à partir d’études de cas prioritairement sélectionnées en Gaule Narbonnaise.

Volume des enseignements

Cours magistraux: 36 heures
Volume total: 36 heures

Responsables pédagogiques:

ROUSSE Corinne — Responsable de l'enseignement

Codes APOGÉE

HHA4U32 [ELP]