- Comprendre dans ses grandes lignes l’organisation du métier d’Archéologue ;
- Etre capable de décrire l’organisation d’une fouille archéologique ;
- Acquérir des éléments de définition de la science archéologique (objets d’étude, objectifs scientifiques/types de questionnements, méthodes de résolution des inconnues, sources d’information utilisées) ;
- Identifier un raisonnement de type archéologique (séries et ensembles) ;
- Acquérir une première culture générale de la discipline (fondateurs, domaines emblématiques, cas célèbres, questions d’actualité, etc.) ;
- Réfléchir à partir de textes à portée archéologique ;
- Situer la discipline dans le champ des sciences humaines ; saisir ses spécificités par rapports aux autres sciences humaines (histoire, anthropologie, etc.) ;
- Comprendre les enjeux de la pluridisciplinarité en Archéologie.
