Master Informatique
PRSIN5AE - (NOM PARCOURS INDÉFINI)

Responsables

Objectifs

Public visé

Conditions d'admission

Prérequis obligatoires

Prérequis recommandés

Structure et organisation

Sites d'enseignement

Formation et recherche

Connaissances à acquérir

Compétences à acquérir

Compétences générales de la mention :

Analyser un besoin, identifier ou concevoir et mettre en œuvre des solutions informatique en s’appuyant sur les méthodes de conception et la maîtrise des notions fondamentales de l'informatique dans les domaines du développement logiciel et de la gestion des données.
Exploiter, de façon autonome, l’état de l’art des connaissances scientifiques informatiques afin d'élaborer, d'améliorer ou d'évaluer, les méthodes et les outils intervenant dans la conception des solutions.
Communiquer à l’oral et à l’écrit en français comme en anglais, pour transmettre les résultats d’une étude et rédiger un cahier des charges ainsi qu’une documentation technique.
Conduire et mettre en œuvre des projets en favorisant une dynamique d’équipe.
Mener des études de faisabilité et développer des solutions informatiques adaptées aux problèmes des entreprises, en prenant en compte leur impact et les contextes juridique et financier.
Réaliser son bilan de compétences et son projet personnel, et connaître les réglementations et normes en vigueur dans le domaine de l'informatique.

Compétences spécifiques des parcours :

Fiabilité et sécurité informatique (FSI) : Par des moyens techniques et organisationnels, optimiser la fiabilité et la sécurité dans le cadre de la spécification, de la production et de l'exploitation de systèmes informatiques critiques (applications et infrastructures).
Géométrie et informatique graphique (GIG) : Mettre en œuvre des algorithmes, des outils et les structures de données dédiés à l'informatique graphique, la géométrie discrète et la modélisation géométrique pour la visualisation et le traitement de données spatiales.
Informatique et mathématiques discrètes (IMD) : Formuler puis résoudre, à l’aide des outils formels adéquats (algorithmique, logique, modèles de calcul, combinatoire), une problématique de recherche.
Ingénierie du logiciel et des données (IDL) : Piloter ou mettre en œuvre des projets informatiques d’envergure et sécurisés couvrant les aspects de spécification, de conception, de réalisation, et de validation de logiciels notamment client/serveur.
Intelligence artificielle et apprentissage automatique (IAAA) : Créer ou exploiter des méthodes et des algorithmes innovants dans le domaine de l'apprentissage automatique, de l’apprentissage profond, du traitement automatique du langage naturel, de la modélisation et de la résolution de problèmes à base de contraintes, et de la représentation et du traitement des connaissances.
Sciences et Ingénierie des Données (SID) : Savoir manier et agencer les outils de traitement des données numériques (acquisition, stockage, récupération, maintenance, débruitage, analyse, visualisation, apprentissage)

Stages et projets encadrés

Politique des stages. Les stages seront possibles en M1 et des stages obligatoires de cinq à six mois en entreprise ou en laboratoire sont prévus en M2. La recherche de stage est de la responsabilité des étudiants. Cela étant, nous les aidons en activant nos contacts en entreprise. Nous recueillons ainsi plusieurs dizaines de propositions de stage qui sont ensuite diffusées auprès des étudiants. Nous organisons chaque année des rencontres avec les entreprises (notamment partenaires) afin qu'elles présentent leurs activités, leurs métiers et les sujets qu'elles proposent. La recherche de stage est facilitée par trois forums organisés par les composantes d'Aix-Marseille Université (forum TIC de Polytech Marseille en octobre, forum Emploi/Stage organisé par le SUIO d'Aix-Marseille Université en novembre et le forum Emploi/Stage de la MIAGE organisé sur Aix-en-Provence en Janvier).

Place des projets. Par nature, la pédagogie dans les enseignements d’informatique de niveau master s’envisage fortement par une approche projets. C’est le cas actuellement dans la mesure où une part importante des enseignements dispensés sous forme de TP correspond à la réalisation de projets, ceux-ci s’organisant, selon la nature des UE, par des groupes d’étudiants de taille variable.

Les semestres 3 des parcours à coloration professionnelle comportent un projet de mise en application de deux mois. Les étudiants travaillent en groupe de cinq ou six sur des sujets importants. L'objectif est de mettre en pratique les notions vues dans les enseignements et de renforcer les aspects méthodologiques (compréhension des besoins, planification, conception, réalisation, test, documentation, déploiement).

Enseignements délocalisés

Taux d’insertion professionnelle

Débouchés professionnels

Poursuites d'études

Partenariats

5SIN - Master Informatique Formation de 120 crédits
Volume: 866h

Liste des parcours

Aide à la poursuite d'études et à l'insertion professionnelle

Études à l'étranger

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