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Master Information et médiation scientifique et techniqueUE ISME15 Analyse des conflits contemporains

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En début de semestre les étudiants devront choisir, par groupe deux sujets de conflits environnementaus parmis une liste de sujets proposés par l'équipe enseignante. Ces sujets vont justifier d'importantes recherches bibliographiques mettant en œuvre toutes les compétences acquises dans les autres modules- il s'agit pour l'étudiant de maitriser son sujet. Par la suite, en classe entière et sur chacun des sujets une analyse des représentations sociales sera faite, une analyse du passage de la connaissance scientifique vers le discours médiatique, une analyse de la polémique et de l'organisation du discours. Comment une politique sociale se structure par diminution/amplification de l'importance du discours opposé ? Les TP se feront avec l'analyse d'une dynamique de groupe (participants- observateurs) sur l'organisation du message, l'ordre des arguments utilisés et les techniques d'argumentation. L'aspect juridique de la médiation sera porté par un juge qui intervient dans le champ de la médiation.

Compétences visées

  • Connaitre les champs professionnels de l'environnement qui ont besoin de médiation.
  • Connaitre la démarche de médiation et son application à l'environnement.
  • Exprimer et comprendre des points de vues et des comportements différents (concertation, altérité).
  • Prévenir, gérer et dépasser les conflits en privilégiant le dialogue et la médiation.
  • Privilégier les choix de l'éthique de responsabilité sur l'éthique de conviction.
  • Développer des postures professionnelles adaptées aux diverses situations de coopération.

Langue utilisée

Langue principale utilisée par cet enseignement : Français.

Les formations qui utilisent cet enseignement