Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), second degré
PARCOURS : ENSEIGNER L'ÉCONOMIE-GESTION AU LGT

Responsables

Objectifs

Conditions d'admission

Prérequis obligatoires

Justifier d'une maîtrise disciplinaire suffisante soit par l'obtention d'une licence soit par la validation d'enseignements de préprofessionnalisation dans une discipline scolaire. Avoir acquis une maîtrise suffisante dans la ou les discipline(s) d'enseignement visée(s) et être capable de se situer au regard des savoirs requis.
Avoir une première représentation du métier. Avoir construit une première représentation du métier dans le 2nd degré avec approche des notions relatives aux programmes de la ou des discipline(s) à enseigner aux différents niveaux d'enseignement (collège et lycée) - identifier quelques questions vive en éducation.
Appréhender les savoirs à enseigner et pour enseigner. Avoir pris conscience que l'entrée dans le métier nécessite d'avoir acquis une maîtrise suffisante des savoirs didactiques et disciplinaires enseignés aux différents niveaux d'enseignement du 2nd degré. Avoir été sensibilisé à la didactique de la ou des disciplines.
Avoir des connaissances générales sur les principes et les enjeux du système éducatif ainsi que son fonctionnement. Connaître dans les grandes lignes les principes et enjeux du système éducatifs, les valeurs de l'école et de la République, le cadre déontologique du métier d'enseignant - avoir conscience du rôle de l'enseignant comme éducateur dans la société, de sa participation à la formation du citoyen - identifier globalement les acteurs internes et externes à l'école et leurs rôles respectifs.
Maîtriser sa communication. Maîtriser la communication orale et écrite en utilisant un langage clair et adapté à son(es) interlocuteur(s) - maîtriser parfaitement l'orthographe et la syntaxe - avoir conscience de l'importance de la voix comme outil de communication et d'expression - avoir conscience que la communication non verbale est une composante de la communication.
Maîtriser les compétences numériques au niveau attendu en fin de licence. Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - avoir construit une première représentation des usages du numérique dans le cadre de l'enseignement.
Maîtriser une langue vivante étrangère au niveau attendu en fin de licence. Comprendre et s'exprimer aisément, à l'écrit et à l'oral, dans au moins une langue vivante étrangère.

Sites d'enseignement

Formation et recherche

Laboratoire d’appui : Equipes : laboratoire ADEF (http://adef.univ-amu.fr/fr/) - Structure Fédérative d'Études et de Recherches en Éducation de Provence FED 4238 (http://sferep.univ-amu.fr/fr/collaborations), qui est sous la tutelle de l’Université d’Aix-Marseille et partenaire de l’Université de Nice-Sophia Antipolis. Elle fédère 22 unités de recherche dans les secteurs de l’enseignement, l’éducation et la formation au sein desquels sont conduits des travaux visant un décloisonnement disciplinaire. Les recherches en éducation, de nature pluridisciplinaires, aident à penser le développement et l’organisation des formations dispensées dans les cursus universitaires, pour contribuer notamment à former les étudiants qui se destinent aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation. Le rapport à la recherche procède d’une double construction : la première concerne l’adossement des formations à la recherche, qu’il s’agisse des savoirs scientifiques des disciplines enseignées ou concernant la manière d’enseigner ou d’exercer les missions d’éducation ; la seconde concerne la formation par la recherche dans le cadre principal du mémoire. Cette articulation recherche-formation est renforcée par l’intégration au sein du parcours de formation de l’étudiant, d’un stage en laboratoire ou sur un terrain de recherche.

L’analyse des pratiques professionnelles dans leurs dimensions collective et pluridisciplinaire favorisent l’ancrage de l’action dans une culture commune au sein d’une société multiculturelle, par des projets pluri et interdisciplinaires, par l’approche des éducations à… Les savoirs professionnels de référence contributifs à l’analyse des pratiques et les différents champs de ces derniers sont mobilisés.

Le développement de l’articulation recherche-terrain-formation, enjeu fort de l’Inspé, se concrétise depuis quelques années par la conduite de projets menés en partenariat avec la Délégation académique à la formation et à l’innovation pédagogique (DAFIP) du rectorat et les laboratoires de recherche de la fédération de recherche SFERE-Provence (FED4238). L’articulation est renforcée par le déploiement du projet AMPIRIC (projet PIA 3 de Pôle pilote de formation des enseignants et de recherche pour l’éducation).

Régimes d'inscription

Ce parcours est accessible en

Formation continue (FC)
Formation initiale (FI)

Compétences à acquérir

A1. Fonde son action sur les principes et enjeux du système éducatif, les valeurs de l’école républicaine, le référentiel et le cadre réglementaire et éthique

A2. Respecte et fait respecter les principes d’égalité, de laïcité, d’équité, de tolérance et de refus de toute discrimination

A3. Répond aux exigences d’assiduité, ponctualité, sécurité des élèves et confidentialité

A4. Adopte une attitude et un positionnement responsable dans la classe et dans l’établissement

A5. Accompagne les élèves dans le développement de leurs compétences sociales et citoyennes

A6. Communique de manière correcte, claire et adaptée avec son (ses) interlocuteur(s)

A7. Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échanges avec son (ses) interlocuteur(s)

A8. Participe à la réflexion et au travail collectif mis en place dans son école

A9. Rend compte de son travail aux acteurs concernés

A10. Connaît et met en oeuvre les droits et obligations liés à l’usage du numérique dans ses pratiques professionnelles

B2-1. Mobilise les ressources professionnelles (acquis de la recherche, références institutionnelles, orientations didactiques et pédagogiques) sur le développement de l’adolescent et la construction de ses apprentissages pour étayer son action.

B2-2.Maîtrise les savoirs disciplinaires et didactiques nécessaires à la mise en oeuvre des programmes d’enseignement du collège et du lycée.

B2-3.Assure la progression dans les apprentissages de tous les élèves au regard des objectifs fixés.

B4. Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage structurées, mobilisant un cadre didactique et pédagogique répondant aux objectifs visés.

B5. Conduit un enseignement explicite, attentif aux besoins de chaque élève, en recourant à la coopération et à la différenciation.

B6. Installe et entretient un cadre d’apprentissage dynamique et sécurisant, en traitant les tensions de manière appropriée lorsqu’elles surviennent

B7. Sait utiliser les évaluations nationales ; Pratique différents types d’évaluation, dont l’observation et l’auto-évaluation, pour - mesurer les acquis des élèves (résultats, processus) ; - déterminer les actions d’accompagnement, de différenciation ou de remédiation répondant aux besoins identifiés ; - analyser ses pratiques pour les différencier et les adapter.

C1. Mobilise des savoirs de recherche pour analyser des aspects précis de son enseignement et leur impact sur les élèves

C2. Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son action en ayant le souci d’en mesurer l’efficacité

C3. Exerce une veille à visée de formation / information en lien avec son métier

C4. Exploite les possibilités offertes par les outils et les environnements numériques pour actualiser ses connaissances et communiquer avec ses pairs

C5. Exprime/formule ses besoins de formation pour actualiser ses savoirs, conforter ou faire évoluer ses pratiques

C6. Prend en compte les conseils ou recommandations qui lui sont donnés (auto-positionnement, entretiens)

Stages et projets encadrés

Modalités pédagogiques particulières

Métiers visés

Domaines NSF

5RSD - MEEF second degré Formation
- RSD5EG - Enseigner l’économie-gestion au LGT Parcours-type
  [Français]
  - RSD4EG - M1 Enseigner l’économie-gestion au LGT Année de 60 crédits
    - RSDASEG - S1 Enseigner l'économie-gestion au LGT Semestre de 30 crédits
      - RSDAUE2 - UE 1 : Enseignement-apprentissage en économie-gestion au LGT Unité d'enseignement de 23 crédits
        Volume: 212h (TD: 212h)
        [Français]
        RSDAE2A - A1. Niv1- Fonde son action sur les principes et enjeux Attendu de 2 crédits
        RSDAE2B - A2. Niv1- Respecte et fait respecter les principes d’égalité Attendu de 1 crédits
        RSDAE2C - A5. Niv1- Accompagne les élèves dans le développement Attendu de 2 crédits
        RSDAE2D - A6. Niv1- Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 4 crédits
        RSDAE2E - A7. Niv1- Adopte une attitude favorable à l’écoute Attendu de 1 crédits
        RSDAE2F - A9. Niv1- Sait rendre compte de son travail Attendu de 2 crédits
        RSDAE2G - B2-2 Niv1-Maîtrise les savoirs disciplinaires et didactiques Attendu de 9 crédits
        RSDAE2H - B2-3. Niv1- Assure la progression dans les apprentissages Attendu de 2 crédits
      - RSDAUE3 - UE 2 : Pratiques réflexives du métier d’enseignant Unité d'enseignement de 4 crédits
        Volume: 40h (TD: 40h)
        [Français]
        RSDAE3A - C5. Niv2- Formule ses besoins de formation pour actualiser Attendu de 4 crédits
      - REEAX01 - UE 3-Contextes et innovations pédagogiques (externe) Option de 3 crédits
        [Français]
        REEAU06 - UE 3-Comprendre les discriminations pour agir à l’école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA11A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA11B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        REEAU07 - UE 3-Comprendre la laïcité pour agir à l’école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA12A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA12B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        REEAU08 - UE 3-Égalité filles-garçons, femmes-hommes:comprendre, agir Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA13A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA13B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        REEAU09 - UE 3-Prévention des risques professionnels - PRP Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA14A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA14B - A4-Niv1-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REEAU10 - UE 3-Créativité artistique et enseignements plurilingues Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA15A - A6-Niv1-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCA15B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCA15C - B1-Niv1-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 1 crédits
        REEAU11 - UE 3-Promotion de la santé en contexte scolaire Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA16A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCA16B - C1-Niv1-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        REEAU12 - UE 3-Littérature de jeunesse Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA17A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCA17B - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REEAU13 - UE 3-ODD et Education au Développement Durable - 1 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA18A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA18B - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        REEAU14 - UE 3-Développer les compétences sociales et émotionnelles-1 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA19A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCA19B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEAU15 - UE 3-Education artistique et culturelle -1 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA20A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCA20B - C2-Niv1-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REEAU16 - UE 3-Engagement associatif - accompagnement publics Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA21A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA21B - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCA21C - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEAU17 - UE 3-Enseigner ds les éts de l’enseignement fçs à l’étranger Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA22A - B1-Niv1-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 1 crédits
        RTCA22B - B2-Niv1-Maîtrise les savoirs disciplinaires et didactiques Attendu de 1 crédits
        RTCA22C - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEAU18 - UE 3-Découverte de systèmes éducatifs étrangers Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA23A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA23B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCA23C - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REEAU19 - UE 3-Pratique immersive d’une LVE en contexte professionnel Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA24A - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 2 crédits
        RTCA24B - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        REEAU20 - UE 3-Pratique d’une LVE au niveau B2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA25A - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 2 crédits
        RTCA25B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEAU21 - UE 3-Apprendre et enseigner la langue d’OC - initiation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA26A - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCA26B - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCA26C - A6B-Niv1-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 1 crédits
        REEAU22 - UE 3-Recherche et numérique au service de la pédagogie Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA27A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA27B - C4-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        REEAU23 - UE 3-Renforcer ses compétences numériques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA28A - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        RTCA28B - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        REEAU24 - UE 3-Pratiques pédagogiques innovantes : maternelle au lycée Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA29A - B4-Niv1-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCA29B - C1-Niv1-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        REEAU25 - UE 3-Coop rech-terrain : faire vivre communautés de pratique Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA30A - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        RTCA30B - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        REEAU26 - UE 3-Le CréativLab : coproduire des ressources pédagogiques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA31A - C4-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        RTCA31B - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REEAU27 - UE 3-Démarche et expertise de recherche en éducation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA32A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        RTCA32B - C3-Niv2-Exerce une veille à visée de formation / information Attendu de 1 crédits
        REEAU28 - UE 3-Enseigner en milieu rural Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA33A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA33B - B6-Niv1-Installe et entretient un cadre d’apprentissage dyna Attendu de 1 crédits
        RTCA33C - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        RTCAU34 - UE 3-Réalité virtuelle et apprentissages immersifs Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA34A - B4-Niv1-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCA34B - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 2 crédits
        RTCAU35 - UE 3-Numérique et dvpt de l'autonomie ds les apprentissages Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA35A - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils et Attendu de 2 crédits
        RTCA35B - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        RTCAU36 - UE 3-Fab lab et animation scientifique Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA36A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le développement de leurs Attendu de 1 crédits
        RTCA36B - A6-Niv1-Communique de manière correcte, claire et adaptée av Attendu de 1 crédits
        RTCA36C - A9-Niv1-Rend compte de son travail aux acteurs concernés Attendu de 1 crédits
        RTCAU37 - UE 3-Citoyenneté projets partenariaux, recherche collaborat Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA37A - A1-Niv1. Fonde son action sur les principes et enjeux du sys Attendu de 1 crédits
        RTCA37B - A2-Niv1. Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        RTCAU38 - UE 3-Le numérique éducatif et sciences numériques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA38A - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        RTCA38B - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils et Attendu de 2 crédits
        RTCAU39 - UE 3-Apprendre à porter secours à l'école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCA39A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCA39B - A4-Niv2-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
    - RSDBSEG - S2 Enseigner l'économie-gestion au LGT Semestre de 30 crédits
      - RSDBUE5 - UE 1 : Enseignement-apprentissage en économie-gestion au LGT Unité d'enseignement de 23 crédits
        Volume: 212h (TD: 212h)
        [Français]
        RSDBE5A - A2. Niv1- Respecte et fait respecter les principes d’égalité Attendu de 3 crédits
        RSDBE5B - B2-1. Niv1- Mobilise les ressources professionnelles (acquis Attendu de 1 crédits
        RSDBE5C - B2-2 Niv1-Maîtrise les savoirs disciplinaires et didactiques Attendu de 6 crédits
        RSDBE5D - B4 Niv1-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 5 crédits
        RSDBE5E - B5. Niv1- Conduit un enseignement explicite, attentif Attendu de 1 crédits
        RSDBE5F - B6. Niv1- Installe et entretient un cadre d’apprentissage Attendu de 1 crédits
        RSDBE5G - B7 Niv1- Sait utiliser les évaluations nationales ; Pratique Attendu de 2 crédits
        RSDBE5H - C3. Niv1- Exerce une veille à visée de formation / informati Attendu de 2 crédits
        RSDBE5I - C4. Niv1- Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
      - RSDBUE6 - UE 2 : Pratiques réflexives du métier d’enseignant Unité d'enseignement de 4 crédits
        Volume: 40h (TD: 40h)
        [Français]
        RSDBE6A - A8. Niv1- Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        RSDBE6B - C1. Niv1- Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        RSDBE6C - C6. Niv2- Prend en compte les conseils ou recommandations Attendu de 2 crédits
      - REEBX01 - UE 3-Contextes et innovations pédagogiques (externe) Option de 3 crédits
        Volume: 1h
        [Français]
        REEBU06 - UE 3- Systèmes éducatifs et pratiques inclusives Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB11A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        RTCB11B - B1-Niv2-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 2 crédits
        REEBU07 - UE 3-Numérique et dvpt de l'autonomie ds les apprentissages Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB12A - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        RTCB12B - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        REEBU08 - UE 3-Pratiques pédagogiques innovantes : maternelle au lycée Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB13A - B4-Niv1-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCB13B - C1-Niv1-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        REEBU09 - UE 3-Fab lab et animation scientifique Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB14A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCB14B - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCB14C - A9-Niv2-Rend compte de son travail aux acteurs concernés Attendu de 1 crédits
        REEBU10 - UE 3-Coop rech-terrain : faire vivre communautés de pratique Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB15A - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        RTCB15B - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        REEBU11 - UE 3-Le CréativLab : coproduire des ressources pédagogiques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB16A - C4-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        RTCB16B - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REEBU12 - UE 3-Démarche et expertise de recherche en éducation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB17A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        RTCB17B - C3-Niv2-Exerce une veille à visée de formation / information Attendu de 1 crédits
        REEBU13 - UE 3-Apprentissage par problèmes Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB18A - B5-Niv1-Conduit un enseignement explicite Attendu de 2 crédits
        RTCB18B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEBU14 - UE 3-Enseigner en milieu rural Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB19A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB19B - B6 Attendu de 1 crédits
        RTCB19C - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REEBU15 - UE 3-Accompagner les élèves de l'EP ds leurs apprentissages Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB20A - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCB20B - A4-Niv1-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 1 crédits
        RTCB20C - B6-Niv1-Installe et entretient un cadre d’apprentissage dyna Attendu de 1 crédits
        REEBU16 - UE 3-Comprendre les discriminations pour agir à l’école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB21A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB21B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        REEBU17 - UE 3-Favoriser l'égalité des chances à l'école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB22A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB22B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        REEBU18 - UE 3-Comprendre la laïcité pour agir à l’école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB23A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB23B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        REEBU19 - UE 3-Égalité filles-garçons, femmes-hommes: comprendre, agir Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB24A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB24B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        REEBU20 - UE 3-Prévention des risques professionnels - PRAP Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB25A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB25B - A4-Niv1-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REEBU21 - UE 3-Prévention des risques professionnels - PRP Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB26A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB26B - A4-Niv1-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REEBU22 - UE 3-Prévention des risques professionnels - SST Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB27A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB27B - A4-Niv2-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REEBU23 - UE 3-Créativité artistique et enseignements plurilingues Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB28A - B1-Niv1-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 1 crédits
        RTCB28B - A6-Niv1-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCB28C - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEBU24 - UE 3-Promotion de la santé en contexte scolaire Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB29A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCB29B - C1-Niv1-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        REEBU25 - UE 3-Esprit critique pour la formation du citoyen Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB30A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCB30B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        REEBU26 - UE 3-Littérature de jeunesse Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB31A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCB31B - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REEBU27 - UE 3-ODD et Education au Développement Durable - 1 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB32A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB32B - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        REEBU28 - UE 3-Développer les compétences sociales et émotionnelles-1 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB33A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCB33B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEBU29 - UE 3-Education artistique et culturelle -1 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB34A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCB34B - C2-Niv1-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REEBU30 - UE 3-Méditation pleine conscience et apprentissage Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB35A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCB35B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCB35C - B6-Niv1-Installe et entretient un cadre d’apprentissage dyna Attendu de 1 crédits
        REEBU31 - UE 3-Engagement associatif - accompagnement publics Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB36A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB36B - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCB36C - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEBU32 - UE 3-Enseigner ds les éts de l’enseignement fçs à l’étranger Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB37A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB37B - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 1 crédits
        RTCB37C - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        REEBU33 - UE 3-Découverte de systèmes éducatifs étrangers Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB38A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB38B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCB38C - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REEBU34 - UE 3-Pratique immersive d’une LVE en contexte professionnel Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB39A - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 2 crédits
        RTCB39B - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        REEBU35 - UE 3-Pratique d’une LVE au niveau B2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB40A - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 2 crédits
        RTCB40B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEBU36 - UE 3-Apprendre et enseigner la langue d’OC - initiation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB41A - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCB41B - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCB41C - A6B-Niv1-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 1 crédits
        REEBU37 - UE 3-Renforcement en expression écrite et orale Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB42A - A6-Niv1-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 3 crédits
        REEBU38 - UE 3-Recherche et numérique au service de la pédagogie Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB43A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB43B - C4-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        REEBU39 - UE 3-Renforcer ses compétences numériques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB44A - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        RTCB44B - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        RTCBU45 - UE 3-Réalité virtuelle et apprentissages immersifs Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB45A - B4-Niv1-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCB45B - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 2 crédits
        RTCBU46 - UE 3-Citoyenneté projets partenariaux, recherche collaborat Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB46A - A1-Niv1. Fonde son action sur les principes et enjeux du sys Attendu de 1 crédits
        RTCB46B - A2-Niv1. Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        RTCBU47 - UE 3-Le numérique éducatif et sciences numériques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB47A - A10-Niv1. Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        RTCB47B - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils et Attendu de 2 crédits
        RTCBU48 - UE 3-Apprendre à porter secours à l'école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCB48A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCB48B - A4-Niv2-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
  - RSD5EG - M2 Enseigner l’économie-gestion au LGT Année de 60 crédits
    - RSDCSEG - S3 Enseigner l'économie-gestion au LGT Semestre de 30 crédits
      - RSDCU76 - UE 1 : Enseignement-apprentissage en économie-gestion au LGT Unité d'enseignement de 22 crédits
        Volume: 90h (TD: 90h)
        [Français]
        RSDC76A - C3. Niv2- Exerce une veille à visée de formation / informati Attendu de 2 crédits
        RSDC76B - C4. Niv2- Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        RSDC76C - A3. Niv2- Répond aux exigences d’assiduité, ponctualité, Attendu de 1 crédits
        RSDC76D - A9. Niv2- Sait rendre compte de son travail Attendu de 2 crédits
        RSDC76E - A10 Niv2- Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 2 crédits
        RSDC76F - B2-1. Niv2- Mobilise les ressources professionnelles (acquis Attendu de 3 crédits
        RSDC76G - B2-2. Niv2- Maîtrise les savoirs disciplinaires et didactiqu Attendu de 3 crédits
        RSDC76H - B2-3. Niv2- Assure la progression dans les apprentissages Attendu de 4 crédits
        RSDC76I - B4 Niv2-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 2 crédits
        RSDC76J - B5. Niv2- Conduit un enseignement explicite, attentif Attendu de 1 crédits
        RSDC76K - B6. Niv2- Installe et entretient un cadre d’apprentissage Attendu de 1 crédits
      - RSDCU77 - UE 2 : Pratiques réflexives du métier d’enseignant Unité d'enseignement de 5 crédits
        Volume: 20h (TD: 6h, TP: 14h)
        [Français]
        RSDC77A - A4. Niv2- Adopte une attitude et un positionnement d’adulte Attendu de 2 crédits
        RSDC77B - C1. Niv2- Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 3 crédits
      - REECX01 - UE 3-Contextes et innovations pédagogiques (externe) Option de 3 crédits
        [Français]
        REECU05 - UE 3-Des méthodes et outils pour apprendre Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC16A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        RTCC16B - B1-Niv2-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 2 crédits
        REECU06 - UE 3-Apprendre et enseigner la langue d’OC - approfdt Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC17A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCC17B - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCC17C - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 1 crédits
        REECU07 - UE 3-Recherche et numérique au service de la pédagogie Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC18A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC18B - C4-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        REECU08 - UE 3-Education aux médias et à l'information Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC19A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        RTCC19B - A10-Niv2-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        REECU09 - UE 3-Enseignement et hybridation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC20A - B5-Niv1-Conduit un enseignement explicite Attendu de 1 crédits
        RTCC20B - A10-Niv2-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 2 crédits
        REECU10 - UE 3-Réalité virtuelle et apprentissages immersifs Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC21A - B4-Niv1-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCC21B - A10-Niv2-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 2 crédits
        REECU11 - UE 3-Numérique et dvpt de l'autonomie ds les apprentissages Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC22A - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        RTCC22B - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        REECU12 - UE 3-Numérique, apprentissage et réussite scolaire Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC23A - A10-Niv1-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 2 crédits
        RTCC23B - C1-Niv1-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        REECU13 - UE 3-Développement et pratiques innovantes Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC24A - B5-Niv2-Conduit un enseignement explicite Attendu de 1 crédits
        RTCC24B - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 2 crédits
        REECU14 - UE 3-Fab lab et animation scientifique Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC25A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCC25B - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCC25C - A9-Niv2-Rend compte de son travail aux acteurs concernés Attendu de 1 crédits
        REECU15 - UE 3-Coop rech-terrain : faire vivre communautés de pratique Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC26A - A8 Attendu de 1 crédits
        RTCC26B - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        REECU16 - UE 3-Le CréativLab : coproduire des ressources pédagogiques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC27A - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        RTCC27B - C4-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        REECU17 - UE 3-Démarche et expertise de recherche en éducation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC28A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        RTCC28B - C3-Niv2-Exerce une veille à visée de formation / information Attendu de 1 crédits
        REECU18 - UE 3-Apprentissage par problèmes Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC29A - B5-Niv1-Conduit un enseignement explicite Attendu de 2 crédits
        RTCC29B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REECU19 - UE 3-Enseigner en milieu rural Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC30A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC30B - B6-Niv1-Installe et entretient un cadre d’apprentissage dyna Attendu de 1 crédits
        RTCC30C - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REECU20 - UE 3-Un cerveau conçu pour apprendre ! Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC31A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        RTCC31B - B1-Niv2-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 1 crédits
        RTCC31C - B3-Niv2-Assure la progression dans les apprentissages Attendu de 1 crédits
        REECU21 - UE 3-Pratiques inclusives et prise en cpte de la singularité Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC32A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCC32B - B5-Niv2-Conduit un enseignement explicite Attendu de 2 crédits
        REECU22 - UE 3-Accompagner les élèves de l'EP dans les apprentissages Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC33A - B5-Niv2-Conduit un enseignement explicite Attendu de 1 crédits
        RTCC33B - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCC33C - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        REECU23 - UE 3-Ciitoyenneté: projets partenariaux, rech collaborative Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC34A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 3 crédits
        REECU24 - UE 3-Enseigner le pluriculturel et égalité des chances Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC35A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 3 crédits
        REECU25 - UE 3-Prévention des risques professionnels - PRAP Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC36A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC36B - A4-Niv1-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REECU26 - UE 3-Prévention des risques professionnels - PRP Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC37A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC37B - A4-Niv1-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REECU27 - UE 3-Prévention des risques professionnels - SST Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC38A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC38B - A4-Niv2-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REECU28 - UE 3-Apprendre à porter secours à l'Ecole Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC39A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC39B - A4-Niv2-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REECU29 - UE 3-Créativité artistique et enseignements plurilingues Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC40A - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        RTCC40B - B4-Niv2-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCC40C - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        REECU30 - UE 3-Promotion de la santé en contexte scolaire Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC41A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCC41B - C1-Niv1-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        REECU31 - UE 3-Engagement des élèves ds une démarche promotrice santé Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC42A - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 2 crédits
        RTCC42B - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REECU32 - UE 3-Esprit critique pour la formation du citoyen Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC43A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCC43B - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        REECU33 - UE 3-Education à l'esprit critique et formation du citoyen Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC44A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCC44B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCC44C - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REECU34 - UE 3-Littérature de jeunesse Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC45A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCC45B - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REECU35 - UE 3-ODD et Education au Développement Durable - 1 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC46A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC46B - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        REECU36 - UE 3-ODD et Education au Développement Durable - 2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC47A - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCC47B - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 2 crédits
        REECU37 - UE 3-Développer les compétences sociales et émotionnelles-2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC48A - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCC48B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REECU38 - UE 3-Orientation active des élèves Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC49A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCC49B - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        REECU39 - UE 3-Education artistique et culturelle -2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC50A - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCC50B - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        REECU40 - UE 3-Méditation pleine conscience et apprentissage Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC51A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCC51B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 2 crédits
        REECU41 - UE 3-Engagement associatif - accompagnement publics Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC52A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC52B - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCC52C - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REECU42 - UE 3-Découverte de systèmes éducatifs étrangers Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC53A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC53B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCC53C - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REECU43 - UE 3-Pratique immersive d’une LVE en contexte professionnel Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC54A - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 2 crédits
        RTCC54B - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        REECU44 - UE 3-Pratique d’une LVE au niveau B2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC55A - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 2 crédits
        RTCC55B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCCU56 - UE 3-Apprendre et enseigner la langue d’OC - initiation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC56A - A2-Niv1-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCC56B - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le développement de leurs Attendu de 1 crédits
        RTCC56C - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 1 crédits
        RTCCU57 - UE 3-Comprendre la laïcité pour agir à l’école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC57A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCC57B - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        RTCCU58 - UE 3-Citoyenneté projets partenariaux, recherche collaborat Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC58A - A2-Niv2. Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 3 crédits
        RTCCU59 - UE 3-Le numérique éducatif et sciences numériques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCC59A - A10-Niv2. Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        RTCC59B - C4-Niv2. Exploite les possibilités offertes par les outils e Attendu de 2 crédits
    - RSDDSEG - S4 Enseigner l'économie-gestion au LGT Semestre de 30 crédits
      - RSDDU76 - UE 1 : Enseignement-apprentissage en économie-gestion au LGT Unité d'enseignement de 22 crédits
        Volume: 90h (TD: 90h)
        [Français]
        RSDD76A - B6 Niv2- .Installe et entretient un cadre d’apprentissage Attendu de 2 crédits
        RSDD76B - B7 Niv2- Sait utiliser les évaluations nationales ; Pratique Attendu de 2 crédits
        RSDD76C - A1. Niv2- Fonde son action sur les principes et enjeux Attendu de 1 crédits
        RSDD76D - A2. Niv2- Respecte et fait respecter les principes d’égalité Attendu de 1 crédits
        RSDD76E - A5. Niv2- Accompagne les élèves dans le développement Attendu de 3 crédits
        RSDD76F - A6b. Niv2- Pratique une LVE au niveau B2 en contexte profess Attendu de 3 crédits
        RSDD76G - A6. Niv2- Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RSDD76H - A7. Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échanges Attendu de 2 crédits
        RSDD76I - B2-2 Niv2-Maîtrise les savoirs disciplinaires et didactiques Attendu de 2 crédits
        RSDD76J - B4 Niv2-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 2 crédits
        RSDD76K - B5. Niv2- Conduit un enseignement explicite, attentif Attendu de 3 crédits
      - RSDDU77 - UE 2 : Pratiques réflexives du métier d’enseignant Unité d'enseignement de 5 crédits
        Volume: 20h (TD: 6h, TP: 14h)
        [Français]
        RSDD77A - A8. Niv2- Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 2 crédits
        RSDD77B - C2. Niv2- Intègre une dimension évaluative à l’ensemble Attendu de 3 crédits
      - REEDX01 - UE 3-Contextes et innovations pédagogiques (externe) Option de 3 crédits
        [Français]
        REEDU05 - UE 3-Des méthodes et outils pour apprendre Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD16A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        RTCD16B - B1-Niv2-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 2 crédits
        REEDU06 - UE 3-Le CréativLab : coproduire des ressources pédagogiques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD17A - C4-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 2 crédits
        RTCD17B - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REEDU07 - UE 3-Démarche et expertise de recherche en éducation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD18A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        RTCD18B - C3-Niv2-Exerce une veille à visée de formation / information Attendu de 1 crédits
        REEDU08 - UE 3-Apprentissage par problèmes Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD19A - B5-Niv2-Conduit un enseignement explicite Attendu de 2 crédits
        RTCD19B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEDU09 - UE 3-Enseigner en milieu rural Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD20A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCD20B - B6-Niv1-Installe et entretient un cadre d’apprentissage dyna Attendu de 1 crédits
        RTCD20C - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REEDU10 - UE 3-Un cerveau conçu pour apprendre ! Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD21A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        RTCD21B - B1-Niv2-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 1 crédits
        RTCD21C - B3-Niv2-Assure la progression dans les apprentissages Attendu de 1 crédits
        REEDU11 - UE 3- Systèmes éducatifs et pratiques inclusives Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD22A - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        RTCD22B - B1-Niv2-Mobilise les ressources professionnelles Attendu de 2 crédits
        REEDU12 - UE 3-Pratiques inclusives et prise en cpte de la singularité Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD23A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCD23B - B5-Niv2-Conduit un enseignement explicite Attendu de 2 crédits
        REEDU13 - UE 3-Outils umériques et enjeux de l'école inclusive Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD24A - B5-Niv2-Conduit un enseignement explicite Attendu de 2 crédits
        RTCD24B - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        REEDU14 - UE 3-Travailler l'oral pour favoriser la réussite Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD25A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCD25B - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 2 crédits
        REEDU15 - UE 3-Prévention des risques professionnels - SST Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD26A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCD26B - A4-Niv2-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REEDU16 - UE 3-Apprendre à porter secours à l'Ecole Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD27A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCD27B - A4-Niv2-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        REEDU17 - UE 3-Créativité artistique ds les enseignements plurilingues Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD28A - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        RTCD28B - B4-Niv2-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCD28C - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 1 crédits
        REEDU18 - UE 3-Engagement des élèves ds une démarche promotrice santé Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD29A - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 2 crédits
        RTCD29B - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REEDU19 - UE 3-Education à l'esprit critique et formation du citoyen Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD30A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCD30B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCD30C - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 1 crédits
        REEDU20 - UE 3-ODD et Education au Développement Durable - 2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD31A - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCD31B - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 2 crédits
        REEDU21 - UE 3-Développer les compétences sociales et émotionnelles-2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD32A - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCD32B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEDU22 - UE 3-Orientation active des élèves Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD33A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCD33B - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        REEDU23 - UE 3-Education artistique et culturelle -2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD34A - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 2 crédits
        RTCD34B - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        REEDU24 - UE 3-Méditation pleine conscience et apprentissage Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD35A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCD35B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 2 crédits
        REEDU25 - UE 3-Engagement associatif - accompagnement publics Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD36A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCD36B - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCD36C - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEDU26 - UE 3-Découverte de systèmes éducatifs étrangers Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD37A - A1-Niv1-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCD37B - A7-Niv1-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        RTCD37C - C4-Niv1-Exploite les possibilités offertes par les outils Attendu de 1 crédits
        REEDU27 - UE 3-Pratique immersive d’une LVE en contexte professionnel Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD38A - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 2 crédits
        RTCD38B - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        REEDU28 - UE 3-Pratique d’une LVE au niveau B2 Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD39A - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 2 crédits
        RTCD39B - A7-Niv2-Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échg Attendu de 1 crédits
        REEDU29 - UE 3-Apprendre et enseigner la langue d’OC - approfdt Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD40A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCD40B - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCD40C - A6B-Niv2-Pratique une LVE dans le contexte professionnel Attendu de 1 crédits
        REEDU30 - UE 3-Ecriture professionnelle Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD41A - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 3 crédits
        REEDU31 - UE 3-Réalité virtuelle et apprentissages immersifs Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD42A - B4-Niv1-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCD42B - A10-Niv2-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 2 crédits
        REEDU32 - UE 3-Développement et pratiques innovantes Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD43A - B5-Niv2-Conduit un enseignement explicite Attendu de 1 crédits
        RTCD43B - C2-Niv2-Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son Attendu de 2 crédits
        REEDU33 - UE 3-Fab lab et animation scientifique Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD44A - A5-Niv1-Accompagne les élèves dans le dvpt de leurs cpétces Attendu de 1 crédits
        RTCD44B - A6-Niv2-Communique de manière correcte, claire et adaptée Attendu de 1 crédits
        RTCD44C - A9-Niv2-Rend compte de son travail aux acteurs concernés Attendu de 1 crédits
        REEDU34 - UE 3-Coop rech-terrain : faire vivre communautés de pratique Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD45A - A8-Niv2-Participe à la réflexion et au travail collectif Attendu de 1 crédits
        RTCD45B - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser Attendu de 2 crédits
        RTCDU46 - UE 3-Renforcer ses compétences numériques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD46A - C4-Niv2-Exploite les possibilités offertes par les outils et Attendu de 2 crédits
        RTCD46B - A10-Niv2-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        RTCDU47 - UE 3-Accompagner les élèves de l'EP dans les apprentissages Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD47A - B5-Niv2- Conduit un enseignement explicite, attentif aux bes Attendu de 1 crédits
        RTCD47B - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 1 crédits
        RTCD47C - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le développement de leurs Attendu de 1 crédits
        RTCDU48 - UE 3-Promotion de la santé en contexte scolaire Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD48A - A5-Niv2-Accompagne les élèves dans le développement de leurs Attendu de 2 crédits
        RTCD48B - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser des Attendu de 1 crédits
        RTCDU49 - UE 3-Comprendre la laïcité pour agir à l’école Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD49A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCD49B - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        RTCDU50 - UE 3-Prévention des risques professionnels - PRAP Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD50A - A1-Niv2-Fonde son action sur les principes et enjeux du syst Attendu de 1 crédits
        RTCD50B - A4-Niv2-Adopte une attitude et un positionnement responsable Attendu de 2 crédits
        RTCDU51 - UE 3-Education aux médias et à l'information Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD51A - A2-Niv2-Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        RTCD51B - A10-Niv2-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        RTCDU52 - UE 3-Pratiques pédagogiques innovantes : maternelle au lycée Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD52A - B4-Niv2-Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage Attendu de 1 crédits
        RTCD52B - C1-Niv2-Mobilise des savoirs de recherche pour analyser des Attendu de 2 crédits
        RTCDU53 - UE 3-Enseignement et hybridation Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD53A - B5-Niv2- Conduit un enseignement explicite, attentif aux bes Attendu de 1 crédits
        RTCD53B - A10-Niv2-Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 2 crédits
        RTCDU54 - UE 3-Citoyenneté projets partenariaux, recherche collaborat Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD54A - A1-Niv2. Fonde son action sur les principes et enjeux du sys Attendu de 1 crédits
        RTCD54B - A2-Niv2. Respecte et fait respecter les principes d’égalité, Attendu de 2 crédits
        RTCDU55 - UE 3-Le numérique éducatif et sciences numériques Unité d'enseignement de 3 crédits
        Volume: 20h (TD: 20h)
        RTCD55A - A10-Niv2. Connaît et met en oeuvre les droits et obligations Attendu de 1 crédits
        RTCD55B - C4-Niv2. Exploite les possibilités offertes par les outils e Attendu de 2 crédits

Liste des parcours

Études à l'étranger

Informations diverses

Contacts

SÉLECTION EN MASTER 1

Domaine : Sciences humaines et sociales
Arts, Lettres, Langues
Droit, Économie, Gestion
Sciences et Technologies
Composante : Institut national supérieur du professorat et de l'éducation d'Aix-Marseille
Nombre de crédits : 120
Site web de la formation

Frais d'inscription

Formation initiale : 243 €
Droits d'inscription : plus d'informations...
Droits différenciés des étudiants extra-communautaires : plus d'informations...
Formation continue : plus d'informations...

CONTACT ORIENTATION

SUIO d'Aix-Marseille Université

CATALOGUE DES FORMATIONS 2023 - 2024

Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF), second degré PARCOURS : ENSEIGNER L'ÉCONOMIE-GESTION AU LGT