Master Sciences cognitivesUE Sémantique

Introduction d’évolutions majeures en sémantique permettant d'ancrer l'étude du sens linguistique dans l'usage du langage : le tournant dynamique et le tournant expressif. Le cours introduira les approches dynamiques du sens en contexte et la théorie des jeux pour modéliser la construction interactive du sens linguistique.

• Compréhension de l’approche dynamique du sens en contexte
• Théorie des Jeux
• Méthodes empiriques en sémantique

Burnett, Heather. « Sociolinguistic interaction and identity construction : The view from game‐theoretic pragmatics. » Journal of Sociolinguistics 21.2 (2017) : 238-271.

Groenendijk, Jeroen, Martin Stokhof, and Frank Veltman. « Changez le contexte !. » Langages 30.123 (1996) : 8-29.

Hamblin, Charles Leonard. « Fallacies. » (1970).

Lauer, Sven. Towards a dynamic pragmatics. Stanford University, 2013.

Lewis, David. Convention : A philosophical study. (1969).

Potts, Christopher. The logic of conventional implicatures. No. 7. Oxford University Press on Demand, 2005.

Stalnaker, Robert. « Common ground. » Linguistics and philosophy 25.5 (2002) : 701-721.

• Cours magistraux : 12 heures
• Travaux dirigés : 12 heures

HSLAU09.

• Master Sciences du langage :

  • Parcours type : Linguistique

• Master Sciences cognitives :

  • Parcours type : Langage, communication et cerveau