AccueilMasterHistoire, civilisations, patrimoineMétiers des archives, des bibliothèques. Médiation de l'histoire et humanités numériques

Master Histoire, civilisations, patrimoineParcours type : Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation de l'histoire et humanités numériques

Sélection en master 1

Objectifs

Ce parcours a pour objectif de former au traitement des documents et des sources historiques, dans la perspective de leur inventaire, de leur conservation et de leur valorisation ; il vise aussi à initier les étudiants aux environnements et aux techniques professionnelles de l’ensemble des métiers de la conservation et du patrimoine, en liaison avec les documents historiques, et selon une double spécificité : l’ouverture vers les humanités numériques et l’articulation entre conservation et médiation.

Régimes d'inscription

Cette formation est accessible en

Formation initiale
Formation continue

Compétences visées

Formation à la structuration et à l’organisation de fonds documentaires ; connaissances des politiques documentaires et d’archivage, ainsi que des cultures professionnelles de l’information ; connaissances en histoire du livre ; formation aux actions de valorisation et de médiation auprès des publics (introduction des ressources électroniques, valorisation, médiation, actions pédagogiques).

Connaissance pratique des outils de collecte, des processus d’archivage et de numérisation ; maîtrise des outils informatiques et multimédias dédiés aux archives et bibliothèques ; distance critique face à l’élaboration des formes médiatisées de l’histoire ; connaissance du paysage médiatique à l’échelle de la Méditerranée et des principaux projets audio-visuels communs.

M1 PT Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation S7 Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation

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M1 PT Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation S8 Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation

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  • Pratique professionnelle (6 crédits)

    Code : HCPPT3S8UH1Langue : Français.

    Contenu : Enseignement qui prolonge celui du premier semestre (découverte de l’environnement professionnel). Il est fait dans le même esprit, en mettant davantage l’accent sur les pratiques. Enseignement partagé en trois blocs (archives, bibliothèques, humanités numériques)

    Volume horaire : 48h de TD

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  • Stage professionnel 1 (6 crédits)

    Code : HCPPT3S8UH2Langue : Français.

    Contenu : Stage participatif en milieu professionnel encadré d’une durée minimale de 4 semaines

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  • Informatique spécialisée (3 crédits)

    Code : HCPPT3S8UH3Langue : Français.

    Contenu : non disponible.

    Volume horaire : 24h de TD

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  • Mémoire (9 crédits)

    Code : HCPPT3S8UH4Langue : Français.

    Contenu : Rédaction d’un mémoire qui initie l’étudiant aux techniques professionnelles et à la gestion de projet

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  • Tronc commun : la recherche comme projet 2 (6 crédits)

    Code : HCPTCS8UH1Langue : Français.

    Contenu : Mise en pratiques des méthodes générales de la recherche en Sciences de l’Antiquité et en Histoire et de la recherche comme projet collectif

    Volume horaire : 18h de TD

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M2 PT Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation S9 Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation

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  • Droit et management des biens culturels (3 crédits)

    Code : HCPPT3S9UI1Langue : Français.

    Contenu : Le cours présente les enjeux juridiques de la conservation et de la transmission des biens culturels

    Volume horaire : 24h de CM

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  • Médiations publiques et numériques (6 crédits)

    Code : HCPPT3S9UI2Langue : Français.

    Contenu : Cette unité d'enseignement a pour objectif d'accompagner les futur-e-s bibliothécaires et archivistes dans l'intégration des humanités numériques dans leurs pratiques professionnelles : Comment valoriser des sources ? Comment structurer les données numérisées pour mieux les diffuser ? Quelles modalités participatives des publics mettre en place dans un centre de ressources ? Quel appui à la recherche peut-on proposer aux usagers ?

    Volume horaire : 48h de TD

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  • Techniques professionnelles (6 crédits)

    Code : HCPPT3S9UI3Langue : Français.

    Contenu : Enseignement technique délivré par des professionnels portant sur les techniques de conservation et de restauration des archives et des livres, et incluant une initiation à la bibliothéconomie.

    Volume horaire : 50h de TD

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  • Orientation professionnelle : préparation aux concours (3 crédits)

    Code : HCPPT3S9UI4Langue : Français.

    Contenu : Enseignement délivré au centre régionale de formation aux carrières des bibliothécaires, visant à préparer les étudiants aux concours de la fonction publique territoriale (catégories A et B)

    Volume horaire : 100h de TD

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  • UE de langue vivante étrangère (3 crédits)

    Code : LVES9U3Langue : Français.

    Contenu : non disponible.

    Volume horaire : 30h de TD

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  • Choix d'1 pratique professionnelle sur site (9 crédits)
    • Option 1 : archives (9 crédits)

      Code : HCPPT3S9UI51Langue : Français.

      Contenu : Enseignement professionnel, sous forme de travaux pratiques. Apprentissage du classement et de l’archivage sous la supervision de professionnels

      Volume horaire : 44h de TD

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    • Option 2 : bibliothèques (9 crédits)

      Code : HISPT3S9UI52Langue : Français.

      Contenu : Enseignement professionnel, sous forme de travaux pratiques. Apprentissage de l’indexation et du catalogage, sous la supervision de professionnels

      Volume horaire : 36h de TD

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M2 PT Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation S10 Métiers des archives, des bibliothèques. Médiation

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  • Stage professionnel 2 (12 crédits)

    Code : HCPPT3S10UJ1Langue : Français.

    Contenu : Stage participatif en milieu professionnel encadré d’une durée minimale de 14 semaines

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  • Soutenance de mémoire (3 crédits)

    Code : HCPPT3S10UJ3Langue : Français.

    Contenu : Soutenance de mémoire en présence d’un jury composé d’universitaires et de professionnels

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  • Mémoire (15 crédits)

    Code : HISPT3S10UJ2Langue : Français.

    Contenu : Mémoire professionnel consistant en la production d’un instrument de recherche ou d’une réflexion à caractère professionnel à partir d’une expérience concrète

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