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Licence Sciences et humanitésUE Sémantique / interactions 1

Contenu

Introduction historique, méthodologique et théorique à la sémantique de la proposition, à l’analyse conversationnelle et à la linguistique interactionnelle (dimensions verbale et non verbale de l’interaction).

Compétences visées

  • Connaître et utiliser des notions concernant l’interprétation du sens dans les échanges langagiers.
  • Expliquer ce qu’est une proposition et le rôle de la syntaxe et du contexte dans la composition du sens.
  • Connaître et utiliser les rudiments de la logique des prédicats et d’autres formalismes sémantiques (DRT).
  • Connaître les composantes verbales et non verbales de l’interaction entre deux personnes
  • Repérer les composantes de l’interaction dans un corpus audio et video

Langue utilisée

Langue principale utilisée par cet enseignement : Français.

Bibliographie

Corblin, F. (2013). Cours de sémantique : Introduction. Armand Colin.

Kerbrat-Orecchioni, C. (1990-1994). Les interactions verbales, Paris, Armand Colin.

McNeill, (1992). Hand and Mind : What gestures Reveal about Thought. The University of Chicago Press.

Winkin, Y. (éd.) (1981). La nouvelle communication, Paris, Seuil.

Volume des enseignements

  • Cours magistraux : 36 heures
  • Travaux dirigés : 12 heures

Les formations qui utilisent cet enseignement