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Licence Sciences de l'éducationUE Approche plurielle en éducation et en formation

Contenu

Étude des modèles théoriques issus de la philosophie, de la psychologie et de la sociologie de l’éducation afin de construire une réflexion pluridisciplinaire sur l’éducation et la formation.

Compétences visées

Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet dans ses dimensions philosophiques, psychologiques et sociologiques.

Mettre en œuvre les compétences et connaissances pluridisciplinaires en sciences de l’éducation lors d’activités de formation.

Langue utilisée

Langue principale utilisée par cet enseignement : Français.

Volume des enseignements

  • Cours magistraux : 18 heures
  • Travaux dirigés : 18 heures

Code APOGÉE

HSE5U08.

Les formations qui utilisent cet enseignement