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Licence LettresUE MTU Lettres S1

Contenu

Il s’agit de sensibiliser à l’aspect concret des textes en apprenant à observer précisément les phénomènes de langage qui y sont à l’oeuvre et, à partir de là, à dégager, un projet de lecture.

Mots-clés : Littérature, langue, grammaire, style, documentation

Compétences visées

  • Acquérir ou réviser les bases de la grammaire.
  • S’initier aux rudiments de la rhétorique.
  • Prêter attention à la lettre du texte pour étayer son argumentation.
  • Organiser une étude de texte et construire un projet de lecture.
  • Savoir effectuer une recherche documentaire.

Langue utilisée

Langue principale utilisée par cet enseignement : Français.

Bibliographie

Joëlle GARDES TAMINE, La Grammaire, vol. 2 (Syntaxe), coll. Cursus, Armand Colin.

Anne, HERSCHBERG-PIERROT, Stylistique de la prose, Paris, Belin Sup, 2003.

Joëlle GARDES TAMINE, La Stylistique, coll. Cursus, Armand Colin, 1992, rééd. 2001.

Volume des enseignements

  • Travaux dirigés : 22 heures

Les formations qui utilisent cet enseignement