Présentation des méthodes et d’exemples appliqués dans le champ de l’étude des faunes en archéologie (Pléistocène/Holocène). Intervenants internes et externes au laboratoire d’accueil du parcours Bio-archéologie et approches naturalistes des séquences anthropisées
Compétences à acquérir
- recherche, collecte et traitement de l’information scientifique
- formulation de problématiques scientifiques
- synthèse et restitution orale et écrite de l’information
Langue(s) d'enseignement
Français
Prérequis recommandés
Notions de sciences de la vie et de la terre collège/lycée